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La forma elegida por Echeverría es el romance octosílabo, se define por los versos de ocho sílabas y la rima asonante en los versos pares. Esta conchería posee una métrica regular y de arte mayor.


Enviado por   •  23 de Abril de 2017  •  Resúmenes  •  902 Palabras (4 Páginas)  •  1.130 Visitas

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Mercando Leña

Aquileo Echeverría

  1. Métrica:

La forma elegida por Echeverría es el romance octosílabo, se define por los versos de ocho sílabas y la rima asonante en los versos pares. Esta conchería posee una métrica regular y de arte mayor.

  1. Licencias poéticas:

Licencia

Ejemplo

Sinalefa

  • que/ re/pa/re en/ la/ ca/rre/ta/  9 = 8[pic 1]

  • Es/ta es /qui/za/ rrá a /ma/ri/llo/, 10 = 8[pic 2][pic 3]

Dialefa

  • Si/ le/ ca/ be/un /pa/lo/ más/ 8 = 8[pic 4]

  • -As/pé/re/se/, voy‘/ a /bri/le/. 8 = 8[pic 5][pic 6]

Dïéresis

  • que/ yo/ si/ /ie/ro/ tra/tar/. 7 = 8

  • -¡No!/ ¡Si/ la/ / y/ a/ de/jar/ 7 = 8

Sinéresis

  • ¡Con/fis/gao/ tan/ pa/cho/rru/do/! 9 = 8

  • joa/qui/ñi/quil/ y/ tar/gú/a... 9 = 8
  1. Figuras literarias:

(Solo se hace uso de la hipérbole.)

Figura

Ejemplo

Hipérbole

  • ¡Los tres dulcísimos nombres!

  1. Figuras de construcción:

Figura

Ejemplo

Anáfora

  • y que di'ahi se la acomode,

y que ha de ser de manera

  • ¡Que me alce el Patas el día

que güelva a tratar con viejas!

Reiteración

  • con concencia o sin concencia.
  • Gui, gui. ¡Jesa, jesa, jesa!

Aliteración

  • y pa prendese de yesca.
  • Ave Maa gracia plena!

Encabalgamiento

  • Si le cabe un palo más

me lo raja en la cabeza.

  • Con una leñita asina

se lucen las cocineras.

Hipérbaton

  • Tres pesos le doy por ella (Le doy tres pesos por ella)
  • ¿Sabe en cuánto compró dos carretadas ña Manuela… (¿Sabe en cuánto ña Manuela compró dos carretadas…?

Apóstrofe

  • -¡Hola, ñor José María!
  • -¡Qué hombrecillo tan malcriado!
  1. Rima:

Rima asonante en los versos impares.

(Vocales e - a )

  • Ejemplo 1: versos impares (23, 25, 27)

23

hasta l'hora por mi leña.

24

Esta es quizarrá amarillo,

25

laurel y madera negra:

26

de jierro pa consumise,

27

y pa prendese de yesca

  • Ejemplo 2: versos impares (33, 35, 37, 39)

33

-Si quiere los tres, vacéla.

34

-Se la pongo en tres con seis,

35

nada más que pa que vea

36

que yo si quiero tratar.

37

No mejoro la propuesta.

38

Acuérdese qu'es verano

39

y que anda dunda la leña

  1. Relación del texto cultural con el contexto sociocultural
  1. Relación del texto con el género literario.

Género lírico: Poesía

  1. Suele ajustarse a ciertas normas formales, relacionadas con los versos, las estrofas y el ritmo.
  2. Métrica de la poesía, a través de la cual los autores vuelcan sus recursos literarios y estilísticos.
  3. Utilización de elementos de valor simbólico y de imágenes literarias, lo que requiere de un actitud activa por parte del lector para decodificar o apreciar el mensaje presente en los versos.

  1. Relación del texto con el movimiento literario

Literatura costarricense

  1. Retrato e interpretación de las costumbres del país en la descripción de objetos, tipos, diversiones, personas, costumbres siempre típicas («cuadro de costumbres»)
  2. Describe con tono humorístico y satírico algún aspecto de la vida (críticas sociales con intención de cambiar)
  3. Publican en forma de artículos en periódicos y revistas.
  4. Existe un gran color local, costumbres y formas de hablar; lenguaje vulgar y hasta rudo (popularismo).
  5. Énfasis en lo pintoresco y representativo.
  6. Una reproducción casi fotográfica de la realidad. Puede incluir escenas muy crudas.

  1. Relación Emisor - Receptor

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