Leyendo Y Aprendiendo Conlas Tics

PROYECTO

LEYENDO Y ESCRIBIENDO, CON LAS TICS APRENDIENDO

Integrantes del proyecto:

Katia Anaya

Farid Coley

Tatiana Morales

INSTITUCION EDUCATIVA SAN ROQUE

GALERAS SUCRE

AÑO 2015

Objetivos

Objetivo general

Motivar el placer de la lectura y producción textual escrita , a través de herramientas pedagógicas digitales , en los estudiantes del grado 6 de la institución educativa san roque , para fomentar el conocimiento literario.

Objetivos especifico

Propiciar el desarrollo de competencias básicas en lectura y escritura , mediante la elaboración de tableros virtuales , logrando un adecuado aprendizaje significativo en el estudiante.

Fomentar el hábito y el gusto por la lectura , contribuyendo al mejoramiento de la escritura en las diferentes áreas de la enseñanza – aprendizaje

Crear espacios de aprendizaje participativo y colaborativo , en los cuales los estudiantes puedan identificar sus fortalezas y debilidades en el desarrollo de sus diferentes competencias académicas

POBLACIÓN DE ESTUDIO

Características de la Población:

Tienen una edad cronológica entre 12 y 14 años. .

Está constituido por niños y niñas.

Les cuesta mucho comprender los aprendizajes ya que no tiene hábitos de estudio. Por tal motivo presentan dificultades para leer el texto y uno de los factores principales es que provienen de familia de bajo nivel cultural y tienen diferentes problemas y costumbres.

Tamaño de la Población:

Podemos decir que la población que se ha determinado en la presente investigación, es una población finita constituida por 15 alumnos entre hombres y mujeres.

ACTIVIDADES

Las distintas actividades que se van a desarrollar durante el proyecto, están orientadas por las docentes, priorizando las debilidades o vacíos que los estudiantes de la institución educativa san roque de Galeras –Sucre; que tienen en el área de lenguaje, específicamente en lo que respecta a la lectoescritura.

ACTIVIDAD N. 1

AREA DE TRABAJO: Lengua castellana

ESTANDAR: Produzco textos escritos que responden a necesidades comunicativas.

EJE TEMATICO: Producción textual

TEMA: El cuento

LOGRO: Reconstruir por escrito el cuento “El árbol mágico”

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:

Usando el computador los niños escucharán el cuento y lo leerán, luego haremos la interpretación y análisis del cuento determinando sus elementos: espacio, personajes y valores que en él se resaltan. Seguidamente en el computador, en el programa Microsoft Word reconstruirán el cuento, la docente hará las correcciones necesarias, los niños guardarán su cuento en el escritorio. Finalmente, harán la representación gráfica del cuento en Paint y lo guardarán en el sitio donde quedó el cuento.

RECURSOS: El computador

SOFWARE: Microsoft Word, Paint.

Duración : Dos horas a la semana por cada grupo

ACTIVIDAD N 2 Actividad AREA DE TRABAJO: Lengua castellana

ESTANDAR: Comprendo textos literarios para propiciar el desarrollo de mi capacidad creativa y lúdica.

EJE TEMATICO: Literatura

TEMA: Sopa

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