Libro: El hombre en busca de sentido

[pic 1][pic 2][pic 3]UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE

FACULTAD DE ENFERMERÍA

CAMPUS TENABO

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

UNIDAD DE APRENDIZAJE: TANATOLOGÍA.

DOCENTE: ALEJANDRO ACOSTA SANDOVAL.

ALUMNO: RUBI ESMERALDA PANTI UCAN

GRUPO: T     SEMESTRE: 8°

FECHA DE ENTREGA: 19 DE FEBRERO DEL 2024

INDICE.

Contenido

Ficha bibliográfica.        3

Glosario.        3

Aprendizajes obtenidos        4

Dudas que tengo.        5

Aplicación del libro en la vida laboral como enfermeros.        6

Opinión personal.        6

Tabla de los “mejores recuerdos” .        8

REFERENCIAS.        10

SUBCOMPETENCIA 1

Actividad 1.2. Ficha bibliográfica “EL HOMBRE EN BUSCA DEL SENTIDO”

Primera competencia: Interactúa con el individuo y familia ante diferentes situaciones de salud, detectando fases del proceso de duelo y ofreciendo el apoyo adecuado basándose en las herramientas obtenidas en su formación.

1. Instrucciones. Lee el libro “EL HOMBRE EN BUSCA DEL SENTIDO” y elabora una ficha bibliográfica con los siguientes elementos.

1. Portada
2. Índice
3. Introducción

1. Glosario.

• Logoterapia: Enfoque psicoterapéutico centrado en encontrar un sentido en la vida.
• Holocausto: Genocidio sistemático perpetrado por el régimen nazi durante la Segunda Guerra Mundial.
• Existencialismo: Corriente filosófica que enfatiza la libertad individual y la búsqueda de sentido en un universo aparentemente absurdo.
• Libertad: Facultad de poder elegir y actuar según la propia voluntad.
• Resiliencia: Capacidad para recuperarse frente a la adversidad y adaptarse positivamente a situaciones difíciles.
• Aflicción: Estado de dolor emocional intenso causado por una pérdida o sufrimiento.
• Perseverancia: Persistencia en una actividad a pesar de las dificultades o los obstáculos
• Noógenos: Término acuñado por Victor E. Frankl para referirse a las neurosis que surgen, en determinados individuos, de la falta de sentido de la vida.
• Neurosis colectiva: Ideología colectiva, tales como los fanatismos o la actitud fatalista de una población. Es algo que nos afecta a todos los sujetos en cuanto a una cultura común o una misma generación
• Síndrome de adaptación: Respuesta psicológica a largo plazo a situaciones de estrés continuo.

1. Aprendizajes obtenidos

El libro ofrece una profunda reflexión sobre la naturaleza humana y la importancia del sentido en la vida. A través de las experiencias del autor en los campos de concentración nazis, aprendemos que incluso en las circunstancias más extremas, los individuos tienen la capacidad de encontrar significado y propósito. Este sentido de propósito puede ser fundamental para mantener la esperanza, la resiliencia y la voluntad de vivir, incluso en medio del sufrimiento y la desesperación. Además, el libro destaca la importancia de la actitud mental y la libertad interior. A pesar de que los prisioneros en los campos de concentración no tenían control sobre sus circunstancias externas, Frankl sostiene que siempre tienen la libertad última de elegir su respuesta ante esas circunstancias. Esta idea es profundamente liberadora y nos recuerda que, incluso en las situaciones más desesperadas, aún podemos encontrar una sensación de control sobre nuestra propia actitud y perspectiva.

Otro aprendizaje clave es la importancia de la conexión humana y el apoyo mutuo en tiempos de dificultad. Frankl destaca cómo el amor y la compasión pueden proporcionar consuelo y fortaleza incluso en medio del sufrimiento más profundo.

1. Dudas que tengo.

Al reflexionar sobre "El hombre en busca de sentido", surgen interrogantes que despiertan mi curiosidad y me invitan a explorar más profundamente los temas presentados en el libro.

Me intriga cómo llevar a la práctica los principios de la logoterapia en mi vida diaria. ¿Cuál es la mejor manera de aplicar estos conceptos para encontrar un mayor sentido y propósito en mi existencia?

Otro aspecto que me hace reflexionar es cómo mantener un sentido de libertad interior en situaciones extremadamente restrictivas, como las vividas por los prisioneros en los campos de concentración. ¿Cómo es posible mantener esta sensación de libertad en circunstancias tan extremas?

Además, me cuestiono sobre el papel del sufrimiento en la búsqueda de sentido. ¿De qué manera puede el sufrimiento humano conducir a un mayor sentido de la vida, tal como sugiere Frankl en su obra?

Por último, me gustaría explorar más a fondo la importancia de las relaciones humanas y el amor en la búsqueda de sentido. ¿Cómo pueden estas relaciones contribuir a encontrar significado en la vida, especialmente en momentos de adversidad y sufrimiento?

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