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Literatura Testimonial


Enviado por   •  20 de Febrero de 2014  •  697 Palabras (3 Páginas)  •  854 Visitas

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Contextos

Contexto histórico

Este había de establecer la evolución de las letras sobre todo en Hispanoamérica en el siglo XX. Gracias a países como México empezaron a construir cierto desarrollo en la Revolución Cubana.

Contexto Social

Las clases bajas del continente usualmente lo ocupaban los indígenas, se veían marginados, bajo los regímenes militares y a mediados del siglo XX surgieron movimientos que buscaban una revolución o democratización del pueblo en este periodo surge la necesidad de darle voz a lo que no han tenido.

Contexto cultural

La literatura en Hispanoamérica haba sido un modelo de la hegemonía occidental y solo tenía acceso a la palabra de aquellos que por su posición social tenía el acceso a las letras y a la alfabetización, la iglesia perdió peso en la cultura.

Contexto económico

Como se mencionaba antes los indígenas no tenían voz eran los marginados y por eso ellos no tenían acceso a los lujos de la burguesía se manejaba una pobreza fuerte.

Contexto político

En este contexto la literatura seguía los cánones europeos, políticamente a pesar de ser independientes, las naciones de Latinoamérica no habían podido salir anejo sistema colonial que prevalecía, evolucionaba a un sistema represivo militarizado.

Literatura testimonial

Se inicia en la década de los ochenta, se entiende por esta literatura al testimonio que se da con sentido amplio que constituye estrictamente una denuncia formulada en tiempos de urgencia política cuando se comienza a narrar una matanza perpetrada por el ejército guatemalteco en una aldea de Huehuetenango. Pero se ve otro tipo de escritura de una vivencia cultural, de la preservación de la memoria histórica de un pueblo y del proceso de heterogeneidad y supervivencia de la identidad indígena en Guatemala de los años noventa.

Características

 Constituye una forma de realismo: Realismo crítico y social.

 Es un medio para expresar la verdad, el sentir y el pensar del pueblo.

 El suceso es capaz de ubicarse en tiempo y espacio.

 Articula y activa la memoria colectiva fortalece el nosotros y no el yo.

 No existe la intención de crear personajes.

 Tiene su unidad narrativa en una historia de vida.

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