Los elementos del cuento
roberts84Examen25 de Noviembre de 2015
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Lenguaje y Comunicación 6º Año Básico.[pic 1][pic 2]
Control de Lenguaje y Comunicación “Elementos de la narración”
Nombre:……………………………………………….…………………………………………..Curso:….... Fecha:…./…../……
I.-Lee comprensivamente el siguiente texto
Milton y Bolita |
(León Tolstoi)
Milton era un perro de caza, alto y delgado, de pelaje gris con manchas oscuras y largas orejas, muy inteligente. Lo compré para cazar faisanes. Milton no peleaba con Bolita; la verdad es que ningún perro peleaba con Bolita, ya que cuando enseñaba los dientes todos se iban trotando.
Un amanecer partí a cazar con Milton, el campo abierto tenía un pastizal muy alto y aun así descubrí que Bolita venía siguiéndonos. Traté de echarlo y fue inútil, y como ya estábamos lejos de la casa, no podía devolverme a dejarlo. No quedó más que continuar adelante con él, rogando que no surgieran problemas. Pero apenas Milton olfateó la hierba y comenzó a buscar el rastro de los faisanes, Bolita se precipitó, metiendo la nariz por todas partes y saltando de un lado a otro. Su olfato percibía el olor de las aves; sin embargo, no era tan fino como para permitirle dar con las huellas.
Entonces observó a Milton y comprendió que debía ir en la misma dirección de éste. Así, en cuanto el perro de caza, rastreador seguro, principiaba a husmear, Bolita lo seguía un instante y se le adelantaba. Era tiempo perdido que yo lo llamara, porque insistía en perturbar a Milton en su tarea.
Convencido de que la cacería no iba a resultar, decidí que regresáramos a la casa.
Pero el inteligente Milton se las arregló para poner a Bolita en su sitio, y apenas éste corrió adelante, empezó a dejar de lado la pista que rastreaba, fingiendo olfatear en otro sitio. Desorientado, Bolita fue hacia Milton, y recién entonces él persiguió el rastro verdadero. Varias veces le hizo este juego, y por fin logró que nuestra cacería resultara.
II.-Marca con una X la alternativa que consideres correcta y responde según corresponda.
1.- Bolita era | 4.- ¿Quién partió a cazar un día? | |||
a | Un perro. | a | El amo y bolita. | |
b | Una perra. | b | El amo y Milton. | |
c | Un faisán. | c | Milton y Bolita | |
d | Ninguna de las anteriores | d | Ninguna de las anteriores | |
2.- El amo | 5.- Finalmente | |||
a | Tenía fe en que la cacería resultaría. | a | La cacería fue un fracaso. | |
b | Pensaba que la cacería iba a ser un fracaso. | b | Bolita logró cazar un faisán. | |
c | Insistía en que Bolita iba a ser exitosa. | c | Milton logró cazar un faisán. | |
d | Ninguna de las anteriores | d | Milton y Botita lograron cazar | |
3.- Enumera las acciones según el orden en que sucedieron. ____ El amo fue a cazar con Milton. ____ Bolita perturbaba a Milton. ____ Milton engaña a Bolita ____ El amo intenta echar a Bolita ____ Bolita persigue a su amo. 4.- Describe a Bolita nombrando al menos 2 características Psicológicas. 1.-________________________________________________ 2.-________________________________________________ 5.- ¿Cuál es el espacio de la narración? Nómbralo ___________________________________________________ | 6.-Describe a Milton, nombrando, nombrando 3 características físicas y una psicológica 1.______________________________________________________ 2.______________________________________________________ 3.______________________________________________________ 1.______________________________________________________ 4.- Qué tipo de narrador predomina en este texto 5.- ¿Qué tipo de tiempo posee la Historia? 6.-¿Qué tipo de tiempo tiene la narración? ____________________________________________________________ |
III.-Lee el siguiente texto y luego responde.
EL GIGANTE EGOISTA
“ Al volver del colegio, todas las tardes, tenían los niños la costumbre de ir a jugar al jardín del gigante.
Era un jardín grande y solitario, con un suave y verde cesped. Brillanban hermosas flores sobre el suelo, y había doce durazneros que en Primavera se cubrían con delicadas flores de un blanco rosado y que en Otoño daba jugosos frutos.
Los pájaros, posados sobre las ramas cantaban tan deliciosamente que los niños solían interrumpir sus juegos para escucharlos.
Que felices somos aquí, se decían unos a otros.
Un día volvió el gigante, Había ido a visitar a su amigo el ogro de Cornualles, pasando siete años en su casa. Al cabo de los siete años dijo todo lo que tenía que decir, pues su conversación era limitada, y decidió volver a su castillo.
Al llegar, vio a los niños que jugaban en el jardín. - ¿Qué hacéis ahí? - Les gritó con voz desagradable.[pic 3]
Y los niños huyeron.
- Mí jardín es para mí sólo - prosiguió el gigante, todos deben entenderlo así, y no permito que nadie que no sea yo se divierta en él. Entonces lo cercó con altas murallas y puso el siguiente cartelón:
SE PROHIBE LA ENTRADA
BAJO LAS PENAS LEGALES
CORRESPONDIENTE
Era un gigante egoísta.
Los pobres niños no tenían ya sitio de recreo.
Intentaron jugar en la carretera; pero la carretera estaba muy polvorienta, toda llena de agudas piedras, y nos les agradaba”.
1.- El gigante no permitía la entrada de niños a su jardín porque: a) El jardín tenía finísimas flores b) Había animales en el jardín y podían morder a los niños c) El gigante era egoísta d) Al gigante le molestaban los ruidos 2.- El gigante fue a visitar a un amigo y este era: a) Otro gigante b) Polifemo c) Un ogro d) Un duende 3.- El gigante estuvo siete años en la casa de un amigo y volvió porque: a) Se le agotó su tema de conversación b) Echaba de menos su casa c) Lo mandó a buscar su familia d) Se le podía secar su jardín 4.- Los niños iban a jugar al jardín del gigante porque: a) No tenían otro sitio donde poder hacerlo b) Les gustaba sacar las frutas y comérselas c) Sólo allí podían pillar pajaritos d) Tenían una gran espíritu de aventura 5.- Los niños que jugaban en el jardín lo hacían: a) Durante toda la mañana b) Sólo en la tarde c) Todo el día d) Sólo al volver del colegio 6.- El cartel que puso el gigante significa que: a) El castigará a los que no cumplen la orden. b) El matará a los que no cumplen la orden c) Se aplicarán las penas que indican las leyes d) Ninguna de las respuestas es válida. | 7.- El mejor título para este trozo sería: a) El jardín maravilloso b) El jardín sin niños c) El gigante enfermo d) El gigante egoísta 8.- Qué tipo de narrador predomina en este texto 9.- ¿Qué tipo de tiempo posee la Historia? 10.-¿Qué tipo de tiempo tiene la narración? 11.- Reconoce: Personaje (s) Principal (es) Personaje (s) secundario (s) 12.- ¿Cuál es el espacio en que ocurre la narración? Descríbelo. ________________________________________________________________ |
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