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Mapas Mentales


Enviado por   •  28 de Mayo de 2014  •  1.162 Palabras (5 Páginas)  •  256 Visitas

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INTRODUCCION

Todas las personas a lo largo de nuestras vidas necesitamos aprender o memorizar ciertas cosas, mas uno como estudiante se enfrenta con situaciones como los exámenes, que llega el momento en que tienes que estudiar temas muy extensos e incluso memorizar cosas que muchas veces se nos complican al momento de aprenderlas.

existe una memoria a corto plazo y una memoria a largo plazo; al momento en que estudiamos o leemos algo, la información pasa a la memoria de corto plazo, pero nuestra finalidad es que pase a la de segundo plazo para que esta información dure mayor tiempo. Muchas veces cuando queremos memorizar algo y no podemos, así lo repitamos todo el día, es necesario analizar aquello que deseas aprender y después utilizar una técnica para poder recordar esa información y es aquí cuando nos preguntamos ¿cuáles son las técnicas que puedo utilizar?. En este ensayo le daremos un pequeño repaso a las herramientas que podrán facilitar tu estudio y aprendizaje, llamadas herramientas mnemotécnicas, como lo son los mapas mentales, los mapas conceptuales, las síntesis y también veremos algunas estrategias que incluso harán divertida la hora de estudiar.

EMPLEO DE HERRAMIENTAS MNEMOTECNICAS

Las reglas mnemotécnicas son herramientas que te ayudan a que recuerdes conceptos con mayor facilidad utilizando palabras, silabas, juegos etc.

Las herramientas mnemotécnicas más comunes son:

• mapas mentales

• mapas conceptuales

• síntesis

• estrategias

Para recordar una oración puedes identificar las palabras más complicadas y relaciona algo que recuerdes con una palabra; por ejemplo si una de las palabras que te cuenta trabajo aprender es lactobacilos, una palabra cotidiana que se relacione puede ser lacto-leche e hilos-bacilos y así cuando no puedas recordarla solo piensa en la leche y los hilos. Otro ejemplo seria, si quieres memorizar los elementos de la tabla periódica Litio-Berilio-Boro-Carbono-Nitrógeno-Oxígeno-Flúor-Neón, puedes realizar una oración como "La BBC no funciona", donde se utiliza la L de Litio (La), la B de Berilio y Boro, la C de Carbono (BBC), la N de Nitrógeno y la O de Oxígeno (no), la F de Flúor y la N de Neón (funciona). Otros ejemplos serian utilizar rimas, silabas o siglas.

MAPA MENTAL

Un mapa mental es una herramienta que se utiliza principalmente para presentar gráficamente un tema. la finalidad de este, es resumir la información para que sea de mayor facilidad su aprendizaje.

Los mapas conceptuales se utilizan especialmente para repasar un tema, tomar apuntes, lograr el aprendizaje de una manera más rápida, o para hacer un resumen mas sintetizado.

¿COMO SE ELABORA UN MAPA MENTAL?

Primero deberás leer la información de donde harás tu mapa conceptual, piensa en una palabra o símbolo clave como titulo para tu tema, y ponlo en el centro de la hoja, enciérralo con un circulo de preferencia utiliza colores; identifica las palabras o subtemas que estén relacionados con el principal y los puedes ir colocando fuera del circulo, puedes utilizar líneas para ir desglosando el tema; evita escribir párrafos o demasiada información, para que sea mas fácil de aprender.

(FIGURA 1)

MAPA CONCEPTUAL

Un mapa conceptual es una herramienta grafica que se sirve para representar un conocimiento , incluye conceptos que van entrelazados con otros conceptos; se grafican primero los más importantes. Por lo general van encerrados en círculos y entrelazados con líneas y sobre ellas se pone una palabra que especifica la relación que tienen entre los dos conceptos.

Un mapa conceptual se utiliza para tener una mayor claridad del tema que deseas estudiar, ya que debes analizar detenidamente la información; te ayuda a dar un repaso ya sea antes de un examen o exposición y es una forma muy practica y fácil de aprender.

¿COMO SE ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL?

Después de estudiar el tema que vas a

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