NIVELES DE CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ESCRITURA
Enviado por oman1 • 11 de Marzo de 2014 • 5.669 Palabras (23 Páginas) • 322 Visitas
NIVELES DE CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ESCRITURA
TRES NIVELES PRINCIPALES:
• PRESILÁBICO
• SILÁBICO
• ALFABÉTICO
NIVEL PRESILÁBICO
PRIMER MOMENTO
No relaciona escritura con aspectos sonoros del habla.
Para leer no puede segmentar lo escrito.
(Ejemplo: se le pide que lea un cuento y señalando una palabra lee “Había una vez una nena muy linda
que se llamaba Caperucita y su mamá la envió a la casa de la abuela.”)
Da el mismo valor a letras, símbolos, números para escribir.
Ao2356(perro)
No tiene noción de cantidad necesaria de letras para escribir.
ITSABERV (sol)
AP (hipopótamo)
No tiene noción de variedad necesaria de letras para escribir.
BBB (sol)
BBBXXX (hipopótamo)
Realiza escrituras fijas.
BAO (sol)
BAO (hormiga)
BAO (hipopótamo)
SEGUNDO MOMENTO
Diferenciación de escritura: de a poco comienza a diferenciar aspectos necesarios para escribir.
Rompe con la escritura fija. Para diferentes palabras, diferente combinación de letras.
OSPA (sapo)
SAOP (perro)
POAS (luna)
Adquiere noción de cantidad.
APP (sol)
LLPPP (hormiga)
Adquiere noción de variedad.
APOA (sol)
LJUPO (hormiga)
Logra combinar noción de cantidad y variedad.
APO (sol)
MAMOM (hormiga)
Escritura basado en el comienzo de la palabra y/o reconocimiento de alguna/s letra/s.
MA (mariposa: porque empieza como mamá)
PA (perro: porque empieza como papá)
A (casa: porque empieza con cAAAAA)
NIVEL SILÁBICO
PRIMER MOMENTO
Primeros intentos de asignar a cada sílaba una letra.
S-O (ca-sa)
A- L-JY (hor-mi-ga)
MA- L-L- MA (ma-ri-po-sa)
SEGUNDO MOMENTO (Silábico estricto)
Escribe una letra que reconoce por sílaba.
A-O (pa-to)
M-O (ma-no)
MA- I-O-A (mariposa)
TERCER MOMENTO (Silábico alfabético)
Es una etapa de transición entre el nivel silábico y el alfabético.
PA- O (pato)
PE- A- DO (pescado)
MA-I- PO-SA (mariposa)
NIVEL ALFABÉTICO
Comienza a apropiarse del sistema convencional de escritura.
CESO (queso)
PATO (plato)
LA MAIPOSA VULA MUI ATO.
Surgen dudas sobre el modo de usar algunas letras (Ej:C-Q-G), sobre sintaxis, morfología, etc.
ACTIVIDADES SUGERIDAS
NIVEL PRESILÁBICO
1) Escritura espontánea (ver sugerencias).
2) Escritura al dictado. (Palabras fáciles, difíciles, largas, cortas, oraciones)
3) Encierro los números
SOL 145 CASA 569 8
4) Encierro las palabras
SAL XXXX 789 Z
5) Encerrar el correcto en cada caso:
PELOGATODEMIABUELA
(DIBUJO DE UN
PERRO) PERRO
PPPPPPPPP
PER
HRRM
(DIBUJO
...