PLAN DE TRABAJO DEL COMITÈ DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Xenet13 de Octubre de 2013
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“2012. AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL”
ESC. PRIM. “LÁZARO CÁRDENAS”
C.C.T. 15DPR0245T
Z.E. 072
SECTOR X
EXPEDIENTE: 2012-2013
EL SALITRE, TENANCINGO, EDO. DE MÉX., A 04 DE OCTUBRE DE 2012.
PLAN DE TRABAJO DEL COMITÈ DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
¿QUÈ VAMOS A HACER?
Fomentar el gusto y hábito por la lectura y la escritura, en la que participen alumnos, docentes y padres de familia con el propósito de favorecer, conformar y consolidar competencias lectoras desde su propio espacio con actividades permanentes de lectura de diferentes tipos de textos.
¿POR QUÈ LO VAMOS A HACER?
Porque hemos detectado en la escuela la latente necesidad en primera instancia de favorecer el gusto o atracción por la lectura y, en segundo término porque se quiere mejorar en el desarrollo de competencias lectoras como: velocidad, fluidez y comprensión de la lectura.
¿PARA QUÈ LO VAMOS A HACER?
Para que se le de un buen uso al material de lectura que existe en las bibliotecas de aula y de escuela, lo cual se vea reflejado en la relación con las asignaturas de la currìcula de educación primaria.
¿DÒNDE LO VAMOS A HACER?
La mayor parte de las actividades se van a realizar en coordinación dentro de la escuela y como complemento en la casa.
¿CÒMO LO VAMOS A HACER?
• Condicionando las bibliotecas de aula y de escuela para hacer un buen uso de los libros existentes.
• Relacionar las temáticas de los libros con algunos contenidos o aprendizajes esperados de los programas de estudio 2011.
• Generando actividades dentro de la escuela en el que se fomente el hábito por la lectura.
• Involucrando a padres de familia para que participen en actividades de lectura con sus hijos.
¿QUIÈNES LO VAMOS A HACER?
Los responsables de las distintas comisiones que conforman el comité de biblioteca escolar.
¿CUÀNDO LO VAMOS A HACER?
Las actividades se van a iniciar desde el primer bimestre hasta el último.
De manera específica en el aula se desarrollarán actividades por semana y a nivel escuela una actividad por mes.
¿QUÈ NECESITAMOS PARA DESARROLLAR EL PLAN?
• La disposición y responsabilidad de los responsables de las comisiones.
• Recursos económicos para contar con un espacio en el cual los libros puedan clasificarse correctamente.
• Libros apegados a la edad e intereses de los alumnos; así como recursos visuales y auditivos que despierten el interés de los niños por leer y conocer más sobre diversos tipos de textos.
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