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Enviado por   •  3 de Junio de 2015  •  1.547 Palabras (7 Páginas)  •  160 Visitas

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Instituto Matías Romero

El Instituto Matías Romero de Estudios Diplomáticos es un órgano desconcentrado de la Secretaría de Relaciones Exteriores en México. Inaugurado en 1974, el IMR buscaba la capacitación de una nueva generación de diplomáticos más preparados y capaces de asumir nuevas tareas retos; hasta el día de hoy el objetivo central del Instituto es capacitar al personal de nuevo ingreso al Servicio Exterior Mexicano, tanto en la rama diplomática como en la consular.1 2

Índice [ocultar]

1 Objetivo

2 Funciones[1]

3 Estructura

4 Servicio Exterior Mexicano

5 Extensión Académica

6 Investigación

7 Publicaciones

8 Sedes

9 Referencias

Objetivo[editar]

El objetivo del IMR es formar cuadros que al mismo tiempo que estén capacitados para los cargos designados, asuman la defensa de la política exterior de México y sus intereses, en un cambiante escenario internacional cada vez más complicado.2

La misión del IMR es “preparar recursos humanos de alto nivel académico y técnico en materia de diplomacia, política internacional y política exterior de México, en beneficio del Servicio Exterior Mexicano, la Secretaría de Relaciones Exteriores y otras instituciones de interés público.3

Funciones1 [editar]

Las funciones originales, asignadas en el Reglamento Interior de la Secretaría de Relaciones Exteriores del 17 de octubre de 1979, fueron:

Programar cursos de capacitación y actualización de conocimientos a los miembros del Servicio Exterior Mexicano.

Actuar como Centro de Estudios Internacionales de alto nivel, de investigación y divulgación en materia de política exterior, así como de intercambio con los organismos, asociaciones e instituciones afines.

Formar una biblioteca especializada en Derecho Internacional, Historia Diplomática, Política Internacional y Método Diplomático, así como de otras disciplinas afines para consulta y estudio.

Coordinar las labores y el adecuado funcionamiento del laboratorio de lenguas de la Secretaría.

Dar apoyo a la Comisión Consultiva de Ingreso para la organización y el desarrollo de los concursos públicos generales para ingresar al Servicio Exterior, a que se refiere la Ley Orgánica del Servicio Exterior Mexicano.

Las funciones del IMR se vieron ampliadas en las reformas al Reglamento de 1984, se mantuvieron las primeras cinco con mínimas modificaciones y se agregaron las siguientes:

6. Llevar a cabo el control y actualización de los expedientes y documentos relativos a los participantes en los cursos que ofrezca.

7. Realizar las demás funciones que las disposiciones legales confieran a la Secretaría, que sean afines a las señaladas en las fracciones anteriores y que le encomiende el Secretario.

Estructura[editar]

El Instituto se creó originalmente con una Dirección General; una Subdirección; cinco programas: Capacitación, Extensión Académica, Investigación, Publicaciones, y Documentación y Biblioteca; una Asesoría de la Dirección General; una Coordinación Administrativa, y personal de apoyo de diversas categorías. Actualmente, el IMR es formado por tres departamentos: la Dirección General Adjunta de Formación y Capacitación Diplomática, la Coordinación de Vinculación Académica Internacional y la Dirección General Adjunta de Extensión Académica, Publicaciones e Innovación Tecnológica.3

Servicio Exterior Mexicano[editar]

El servicio exterior es el cuerpo permanente de funcionarios del Estado encargado de representarlo en el extranjero, responsable de ejecutar la política exterior de México, de conformidad con los principios normativos que establece la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. El Servicio Exterior depende del Ejecutivo Federal. Su principal responsabilidad son promover y salvaguardar los intereses nacionales ante los Estados extranjeros y en los organismos y reuniones internacionales en los que participe México y mantener y fomentar las relaciones entre México y los miembros de la comunidad internacional e intervenir en todos los aspectos de esos vínculos que sean competencia del Estado.4 La Ley Orgánica del Servicio Exterior Mexicano establece en el capítulo V que el ingreso como miembro del personal de carrera de las ramas diplomática o consular se realiza mediante concursos públicos generales, cuyas convocatorias son difundidas en los medios de comunicación. Las dos primeras etapas de este concurso tienen que ver directamente con el Instituto: la primera es un examen de admisión al mismo y la segunda establece la obligatoriedad de cursar las materias que se imparten en él, cuya duración es de aproximadamente nueve meses y medio.1 El examen de ingreso de la primera etapa, así como el de la tercera para optar a la categoría de agregado diplomático o vicecónsul, es elaborado por los miembros académicos de la Comisión Consultiva de Ingreso, integrada por funcionarios de la Cancillería y representantes de instituciones educativas de nivel superior, quienes también los califican.1 Para ingresar al servicio de carrera se requiere ser mexicano por nacimiento sin otra nacionalidad, menor de 30 años, tener buenos antecedentes, estar apto física y mentalmente y no pertenecer al estado eclesiástico. Las etapas eliminatorias del concurso también incluyen un examen de cultura general orientado a las relaciones internacionales, examen de español, exámenes para comprobar

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