Plan de Clases texto instructivo

CLASE:

DURACIÓN:

ÁREA :PRACTICAS DEL LENGUAJE

TEMA:TEXTO INSTRUCTIVO

GRADO: 1 (PRIMERO)

INICIO: PARA COMENZAR LA DOCENTE PROPONDRÁ A PRIMER GRADO SER COSINERITOS POR UN DÍA ";HOY SERÁN ENCARGADOS DE HACER LA ENSALADA DE FRUTAS PARA TODA LA ESCUELA."

DESARROLLO: A CONTINUACIÓN SE LES PREGUNTARA DE MANERA ORAL ¿QUE LES GUSTA COMER? Y¿ QUIEN COSINA EN CASA?.¿QUE FRUTA TE GUSTA MÁS?

PARA QUE QUEDE REGISTRO DE LA ACTIVIDAD ,SE LES ENTREGARÁ DE FORMA INDIVIDUAL UN TROZO DE CARTULINA CON UN MARCADOR EN EL CUAL EL NIÑO DEBERÁ ESCRIBIR CÓMO PUEDA

ME GUSTA COMER:

TERMINADA LA ACTIVIDAD SE PEDIRÁ QUE DE MANERA ORDENADA Y EN TORNO A LA ESCUCHA ;PUEDAN EXPRESAR LO ESCRITO .

ESAS ESCRITURAS SERÁN PEGADAS CON AYUDA DE LA DOCENTE SOBRE UN AFICHE QUE QUEDARÁ EN EL AULA .

POSTERIORMENTE SE PRESENTARÁN SOBRE UNA MESA EXPLORATORIA DIFERENTES RECETAS EN,DIARIOS,LIBROS Y REVISTAS; PARA QUE LOS CHICOS PUEDAN VIVENCIAR O RECORDAR SITUACIONES DE SU VIDA COTIDIANA;CUANDO MAMÁ O ALGÚN FAMILIAR COSINA.

A CONTINUACIÓN SE LES PRESENTARÁ LA RECETA DE LA ENSALADA DE FRUTAS ESCRITA EN UN AFICHE EL CUAL LA DOCENTE LEERÁ DE MANERA ORAL ;HACIENDO INCAPIE EN LAS CANTIDADES Y ELEMENTOS. INGREDIENTES PREPARACIÓN

ENSALADA DE FRUTAS

INGREDIENTES:

2BANANAS

3NARANJAS

4CIRUELAS

5PERAS

10UVAS

1ANANA

PASOS A SEGUIR :

TOMAR UN RECIPIENTE GRANDE

COLOCAR JUGO DE DOS LIMONES

UNA NARANJA

EN UNA TASA COLOCAR HASTA LA MITAD AZÚCAR

LAS UVAS CORTARLAS POR LA MITAD

MESCLA LAS OTRAS FRUTAS CORTADAS Y PELADAS ....Y LISTA TU ENSALADA UN POCO DE FRÍO Y A COMERLA.

A POSTERIORI SE LES PREGUNTARÁ DE QUE COSAS HABLA EL TEXTO?PARA QUE ME SIRVE SEGUIR LOS PASOS?ES IGUAL A LA CANCIÓN DE MANUELITA QUE TRABAJAMOS ;LOS DICHOS DE LOS CHICOS SERÁN COPIADOS EN UN AFICHE QUE QUEDARÁ JUNTO CON EL ANTERIOR.

LUEGO

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