Planeacion 6to Grado

PLANEACION DE CLASES

SEMANA DEL: 07 AL 16 DE ENERO DEL 2009 SEXTO GRADO GRUPO “A”

ASIGNATURA

CONTENIDO: Lectura de diversos Textos ( Los Diarios)

PROPOSITO

ACTIVIDADES

Se les preguntará si saben lo que es un diario y si alguna vez han escrito alguno

Se les explicará que leerán la Lectura “Nuestra calle tiene un problema” y la cual es una parte de un diario de un niño llamado Neto

Leerán la Lectura de la pagina 81del Libro de Español Actividades

Comentarán la Lectura en base a las preguntas de la pagina 82 del Libro de Español Actividades

Escribirán en su cuaderno las preguntas y sus comentarios

Anotarán en su cuaderno lo que es un diario y que características debe tener

Leerán la lectura de la pagina 83 del Libro de Español y comentarán en base a las preguntas de la pagina 84 .

Escribirán un diario personal

ASIGNATURA: ESPAÑOL

CONTENIDO:Uso de las Conjunciones “y, e, ni, que”

PROPOSITO: Que use correctamente las conjunciones “y, e, ni, que” en la redacción de textos

ACTIVIDADES

Se escribirán en el pizarrón las oraciones de la pagina 85 del Libro de Español Actividades

Unirá las oraciones, utilizando las conjunciones y, ni, e” , eliminando las palabras que ya no sean necesarias

Identificará algunas conjunciones en su libro de Lecturas y los anotara en su cuaderno

Escribirán en su cuaderno que son las conjunciones y para que se usan.

Observará que la conjunción “Y” se sustituye por “e” cuando la palabra que sigue se empieza con”i”

Escribirá diferentes enunciados en donde utilice las conjunciones “y, e, ni, que”

ASIGNATURA:MATEMATICAS CONTENIDO: Escritura Decimal de Fracciones PROPOSITO: Que exploren las ventajas de expresar el resultado de una división mediante una fracción o un número decimal.

ACTIVIDADES

Se les presentará el problema de la pagina 66 del libro de Matemáticas

Se hará un breve recordatorio sobre lo trabajado en la leccion 25 sobre el grosor de las hojas de papel comentando lo siguiente:de acuerdo con los datos de cada división, ¿cuántas hojas hay en cada paquete? ¿Cuántos milímetros tiene de grosor cada paquete? ¿Qué representa el resultado de cada división?

Comentarán en equipo y contestarán las primeras tres preguntas de la pagina 66 del Libro de Matemáticas.

Comentarán sus respuestas y Completarán las tablas de la pagina 66 anotando los valores que pide en cociente decimal y fraccionario

Resolveran las actividades de la pagina 67 del libro de matemáticas Identificarán el numerador y el denominador de una fracción como el dividendo y el divisor de una división, respectivamente.

ASIGNATURA: MATEMATICAS

CONTENIDO: Resolución de problemas de proporcionalidad mediante el valor unitario.

PROPOSITO: - Que Determinen cuándo unas cantidades son proporcionales a otras mediante diferentes procedimientos, en particular con el uso del valor unitario.

ASIGNATURA: GEOGRAFIA CONTENIDO: Comparación, superficie y población de las continentes PROPOSITO: Que reconozcan en forma general la división política del mundo y comparen su superficie y población

ACTIVIDADES

Localizarán en un planisferio los continentes

Harán una lectura comentada de las paginas 65-68 del Libro de Geografía

Anotarán en su cuaderno las características de cada continente

Elaboraran una grafica

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