Planeacion 4 Grado

PLANEACIÓN DE LA SEMANA 1 DE 4º “B” EN LA ESCUELA PRIMARIA FRANCISCO GONBZÁLEZ LEÓN.

ESPAÑOL ÁMBITO PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN TIPO DE TEXTO ACTIVIDADES

Estudio. Exponer un tema de interés. -Formula preguntas para guiar la búsqueda de información.

-Identifica información necesaria y repetida.

-Identifica la diferencia entre copia y paráfrasis. Correspondencia entre la forma de la pregunta y el tipo de in formación que le da respuesta.

-Recursos gráficos de los carteles y materiales de apoyo. Informativo, expositivo. -Presentar al grupo el proyecto y conversar acerca de sus experiencias para exponer un tema.

-Elección de un tema, preparar su exposición, investigar del mismo.

-Definir las preguntas de ayuda para la búsqueda de información. Exposición del tema por equipos.

MATEMÁTICAS TEMA SUBTEMA CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ORIENTACIONES DIDÁCTICAS APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES

Sentido numérico y pensamiento algebraico. Significado y uso de los números

Los números naturales y fraccionarios. -Resolver problemas que impliquen el análisis del valor posicional y comparación de medidas de longitud o capacidad. -Pensar números de muchas maneras según el problema que se les plantea.

-Para conocer resultados, realizar cálculos.

-Conducirlos a que hagan particiones en mitades. Que resuelvas problemas que implican analizar y utilizar la información contenida en la escritura decimal de números naturales. -En equipos analizarán la estructura de su libro.

-Percatarse de cómo se inicia cada lección.

-Resolver problemas con números de 3 o más dígitos.

-Señalar el valor posicional de cada número.

-Analizar en grupo las actividades sugeridas en el libro y resolverlas.

CIENCIAS NATURALES PROPÓSITO TEMA ORIENTACIÓN DIDÁCTICA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES ACTIVIDADES

Que reconozcan los caracteres sexuales de hombres y mujeres. Los caracteres sexuales de mujeres y hombres. -Retomar los conocimientos de los alumnos respecto a las características anatómicas de las personas. Identifica los caracteres sexuales y su relación con la reproducción. -Responder ¿Cuáles son las características del hombre y la mujer?

-En la respuesta dar características físicas y afectivas. -Identificar que tienen los mismos

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