Planeacion Semana 13

FECHA

NOMBRE

Justine.

Monserrat.

Manuel.

Daniela.

Yunior.

Allison.

Mariel.

Angel.

Yair.

Lizeth.

Brian.

Zenaida.

Elizabeth.

José Manuel.

Ketzania.

Rogelio.

Mitzy.

Mariana.

Zared.

Giovanni.

Juan Pedro.

Cristobal.

Mariel.

Ashly. ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HÉROES”

PLANEACIÓN SEMANAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICAS.

GRADO: Tercero. CLAVE: 14DPR0909I.

GRUPO: “A” ZONA: 12

TURNO: Matutino. SECTOR: 16

Fecha: 13 de noviembre de 2014. Bloque: 2 Eje: Música. Lenguaje artístico: Apreciación.

CONTENIDOS. SECUENCIA DIDÁCTICA. TIEMPO EVALUACIÓN.

-Identificación de procedimientos sencillos para la construcción de distintos instrumentos de percusión (idiófonos) y de aliento, utilizando materiales de uso cotidiano. Jueves 13 de noviembre de 2014.

Tarea: materiales de uso cotidiano para la construcción de un instrumento musical.

1-Indagar conocimientos previos en los alumnos sobre algunos instrumentos de aliento y percusión utilizados por los grupos musicales de su comunidad.

2-Iniciar la construcción de su instrumento (con ayuda del docente en formación); explicando previamente a los alumnos en qué consistirá la actividad.

3-Para finalizar los alumnos mostrarán al grupo su instrumento. Que será útil para siguiente clase. -60 minutos aproximadamente. Declarativa:

-Los alumnos conocen cuál es la diferencia entre un instrumento musical de aliento y de percusión.

Procedimental:

-Se construye dentro del tiempo establecido un instrumento de aliento o de percusión.

Actitudinal:

-Atienden las indicaciones del docente para trabajar.

-Se respetan turnos de participación.

RECURSOS DIDÁCTICOS.

-Materiales llevados por los alumnos para construir instrumentos musicales de aliento y percusión.

COMPETENCIAS.

-Artística y cultural.

APRENDIZAJES ESPERADOS.

-Elabora instrumentos musicales de aliento y percusión con materiales de uso cotidiano.

OBSERVACIONES DEL DOCENTE EN FORMACIÓN:

SUGERENCIAS DEL DOCENTE

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