Proceso De Aprendizaje

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

PLANTEL “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS”

DE LA ESCUELA PREPARATORIA

POR UN MEJOR APRENDIZAJE

ACTIVIDAD INTEGRADORA IV

ESTRATEGIAS LINGÜÍSTICAS PARA EL ESTUDIO

2° SEMESTRE GRUPO: 9

ELABORO:

No. DE CUENTA: 1110051

PROFESORA:

M. P. D. SILVIA LEONOR CON GÓMEZ

TOLUCA MÉXICO MAYO 2012

ÍNDICE

ÍNDICE 2

INTRODUCCIÓN 3

PARA UN MEJOR APRENDIZAJE 4

DUDAS Y RESPUESTAS 5

TENIENDO UNA IDEA CENTRAL 5

UNA EXPERIENCIA QUE ES REALIDAD 6

PUNTOS DE VISTA Y CRITERIOS 8

ANALISIS Y ENFOQUE EN EL TEXTO 9

LIBROS CON CARACTERÍSTICAS PARECIDAS Y NO PARECIDAS 11

PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS 13

CONCLUSIONES 14

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA 15

ANEXOS 16

INTROCUCCIÓN

El establecimiento de objetivos comunes a un nivel de educación en el que se está estudiando concibe todo un proceso de formación y de implementación de la educación, permite respetar la pluralidad de planes y programas de estudio en los diferentes ámbitos buscando a través de unificar un trabajo completo y lleno de información. De esta manera el dominio del lenguaje ha sido la llave de acceso al conocimiento de cualquier disciplina; por lo tanto el uso de las estrategias lingüísticas para el estudio es un aprendizaje básico que debe ser contemplado por el profesorado y el alumno de modo que se trabaje en conjunto, ya que tiene un carácter instrumental en todas las asignaturas.

Este ensayo que se elaboro pone en práctica las habilidades lingüísticas tales como lo son, escuchar, hablar, leer y escribir; estas herramientas trabajan en conjunto para que uno como estudiante tenga la experiencia de saber cómo llevar paso a paso un trabajo que el profesor le pide haciendo el trabajo de manera formal y correcta.

Este trabajo se desarrollo de la mejor manera de modo que yo aprendiera los pasos que se llevan a cabo para entregar un trabajo empezando por borradores que nos ayudan a que la redacción del texto sea la correcta con las pocas o muchas correcciones que se realizan siempre y cuando para el bien del alumno, ya que, este trabajo es uno de los tantos que nos van a pedir ya sea en el nivel medio superior o en el nivel superior haciendo referencia en todos los trabajos que el profesor nos pida, con el fin de presentar un trabajo formal, limpio y que sea entendido.

De esta manera, este ensayo ya mencionado, tiene la función particular de ser un apoyo en el proceso de construcción del conocimiento por la capacidad de transmisión del contenido cultural e ideológico al estudiante, dando relevancia a la compresión lectora y a la trascendencia social.

Poco a poco se van desarrollando las ideas y los pasos para lograr que este trabajo sea un trabajo exitoso que el docente lo sepa apreciar y darle el valor que se le debe asignar a este trabajo.

Finalmente, es trascendental que el estudiante haga una reflexión regularmente sobre el funcionamiento y la temática de cómo se debe llevar a cabo un trabajo bien hecho, también sobre el material que se ha implementado, cosas que han resultado bien para lograr las tareas que se proponen y en qué aspectos se debe de cambiar y mejorar conforme a las experiencias.

PARA UN MEJOR APRENDIZAJE

HAUTZING, Deborah (1994), Segunda Estrella A La Derecha, México, FCE (México)

El análisis del libro que leí se enfoca principalmente en tres palabras las cuales hacen referencia y dan una idea de lo que es la historia estas palabras son niña, obsesionada y anorexia. Niña, da lugar al principio de la historia quien es la protagonista de esta historia que da a conocer su vida; obsesionada, la niña de la historia llamada Leslie está obsesionada con su físico no se acepta tal y como es físicamente y cree que tiene muchas debilidades pro nunca se da cuenta de que antes de su tragedia tenía muy buenas fortalezas y oportunidades que la vida le daba, sin en cambio no las supo valorar y su obsesión la llevo a que sus debilidades acabaran con sus virtudes y fortalezas que ella tenía; anorexia, es la enfermedad que Leslie adquirió por su obsesión al querer bajar de peso y “sentirse bien” logrando un peso tan mal, pero ella no se daba cuenta del daño que le hacía a su cuerpo ella solo quería estar delgada pero ¿Cómo lo iba a lograr? Dejando de comer y haciéndose dietas, Leslie antes de esta enfermedad medía 1.70 metros y pesaba 56 kilos, sin embargo con la anorexia encima acabó por pesar tan solo 26 kilos.

Para estas tres palabras principales se toman dos sinónimos muy importantes de cada una de ellas que se relacionan mutuamente para que se pueda dar una mejor explicación de estos términos, para que uno pueda diseñar o imaginarse la historia. Estos sinónimos que se utilizan tales como son: mujer, persona, no conforme, frustración, enfermedad mental, daño a su persona son como un refuerzo de las palabras principales que solo ayudan a que se aclare mas la idea.

Cabe mencionar que la tres palabras que se utilizan para describir l libro y que solo los sinónimos sirven como refuerzos de apoyo se veden de tomar más en cuenta las tres primeras palabras porque es nuestra base para que uno como lector valla creando su propia idea de lo que trata el libro y como ya anteriormente y para que se reafirme los sinónimos son el apoyo de el concepto que se crea conforme a ideas del lector y del tema que aborda para hacer una buena lectura y más que nada una buena comprensión lectora interpretándola de la mejor manera para que el libro sea más llamativo para el lector y pueda desarrollar una buena lectura basándose en un análisis conforme a la idea que ya se tiene planteada por sí mismo.

DUDAS Y RESPUESTAS

Las dudas surgen a partir de la falta de información que uno como persona se va haciendo las preguntas conforme se va leyendo el texto, mi duda es en el primer libro ¿Por qué la mama de Leslie le permitió que llevara una dieta estricta y que no comiera lo normal? La respuesta a esta pregunta es porque como ellas tenían demasiados problemas la mama de Leslie creía que si a su hija la dejaba hacer lo que Leslie quisiera así Leslie no se enojaría tanto con su madre, sin embargo su madre no se daba cuenta de que en vez de estar haciéndole un bien a su hija solo le estaba haciendo más grande su trastorno mental.

En mis libros que no tuve ninguna duda puesto que yo misma conforme iba leyendo las iba resolviendo, pienso que esto me ayuda a que tenga un mejor análisis de la lectura y le pueda entender al cien por ciento y así se agilice mi proceso de comprensión y habilidad lectora.

TENIENDO UNA IDEA CENTRAL

La idea central del libro se basa en una adolescente de catorce años de edad víctima de una enfermedad mental y alimenticia que es la anorexia. Este libro que yo leí se me hace muy interesante y agradable porque es la historia relatada sobre una vida de una chica todos los factores que influyen para tomar la decisión de de seguir un patrón de alimentación demasiado exagerado todo por tratar de sentirse bien siguiendo su yo interior que era como una voz que tenía que obedecer en cualquier aspecto y si Leslie desobedecía a esta voz después venia la frustración y depresión por haber cometido el error de desobedecer. Este libro de Deborah Hautzing es un tipo de texto literario ya que hay expresiones que se deducen a través de alguna metáfora o cosas así.

Esta historia si uno como lector se pone a reflexionar sobre las causas y consecuencias que vivió esta chica si lo enfocamos en nuestra vida cotidiana, podemos señalar que es un factor que daña tanto a nosotros como a las personas que nos rodean porque hoy en día es algo que se está viviendo de manera muy dada entre todas las personas de todas las edades llámense adolescentes, niños, adultos, mujeres, hombres todos estamos expuestos a esta enfermedad que es la anorexia porque es como seguir estereotipos que no van conforme a nuestra vida por seguir un patrón y no sentirnos conformes con lo que somos, claro está el ejemplo de esta chica Leslie que por tratar de seguir un patrón ella no se daba cuenta que estaba adquiriendo una enfermedad mental que más tarde dañaría su cuerpo y sus órganos incluso hasta llegar a los extremos de que podía morir. Si nos ponemos a pensar cuantas y cuantas personas que nos rodean pueden tener esta enfermedad y no nos damos cuenta, pro todo esto empieza por el mal pensamiento de la persona o la baja autoestima que posee sobre todo su ser más que nada preocuparse por su figura creándose una idea de que “estoy gordo” y por tratar de remediarlo, por decirlo así, tratan este tipo de personas trata de bajar de peso logrando que dejen de comer, vomitar, o llevar una dieta estrict6amente dada, sin embargo no se dan cuenta de cómo ellos mismos se están matando en vida con este tipo de vida que llevan acabando con su cuerpo, su espíritu, consiguiendo problemas con los padres o familiares al estar discutiendo sobre él quien está bien y quien no está bien y acabando con su vida social y su viva laboral.

UNA EXPERIENCIA QUE ES REALIDAD

Una experiencia que tuve fue con una de mis amigas que en este momento va a un centro de rehabilitación para su enfermedad, tiene nutriólogo para darle una dieta balanceada y un psicólogo que la trata para hacerla entender que está en un error absoluto.

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