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PRODUCTO 1

LA RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE

La práctica docente se entiende como un proceso formativo de cada maestro que se ve reflejado en las aulas. Por eso hay que fortalecernos en cada ciclo escolar para lograr el desarrollo integral en los alumnos en sus competencias y habilidades.

La reforma implica enriquecernos profesionalmente para lograr los cambios esperados en la educación, para realizar un trabajo por proyectos y vincularlos con los temas es necesario hacernos algunas reflexiones:

¿Qué competencias se necesitan para la educación que demanda este siglo?

¿Cuáles son actualmente las características de los estudiantes?

¿Qué implica transformar las prácticas de los docentes?

Por lo que se refiere a las competencias profesionales que debe desarrollar un docente, Marchesi coincide en lo que propone Luchetti.

A. Fomentar el deseo de los alumnos por ampliar sus conocimientos.

B. Cuidar la adecuada convivencia escolar.

C. Favorecer la autonomía moral de los alumnos.

D. Desarrollar una educación multicultural.

E. Cooperar con la familia.

F. Trabajar en colaboración y equipo con otros compañeros.

Hay que reconocer que Ana Maria Martinez afirma que la labor docente es muy ardua si se quiere llevar con éxito, alta responsabilidad, ética, compromiso con los estudiantes, con la institución y con la sociedad a la que se pertenece.

NUEVOS PLATEAMIENTOS PEDAGOGICOS Y DIDACTICOS

COMPETENCIAS DOCENTES

A. Organizar y animar situaciones de aprendizaje.

B. Gestionar la progresión de los aprendizajes.

C. Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación.

D. Implicar a los alumnos en su aprendizaje y en su trabajo.

E. Trabajar en equipo.

F. Participar en la gestión de la escuela.

G. Informar e implicar a los padres.

H. Utilizar las nuevas tecnologías.

I. Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión.

J. Organizar la propia información continua.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

• Organizar y animar situaciones de aprendizaje.

INCLUSIVIDAD

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