Protocolo

PROTOCOLO

ESMV

ESCALA DE MADUREZ SOCIAL DE VINELAND

Examinador:_______________________________________________________________________________

Fecha de la aplicación:______________________________________________________________________

Identificación:

Nombre: ________________________________________________________________________________

Fecha de Nacimiento: ______________________________________________________________________

Edad: _______ Años ________Meses ________días

Sexo: _______________________________________

Curso: ________________________________________

Establecimiento: ______________________________________

Ocupación de los Padres: (Madre) ____________________________ (Padre) ________________________

Escolaridad de los Padres: (Madre) ____________________________ (Padre) ________________________

Otras observaciones relevantes:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

Evaluación Intelectual:

Nombre del Instrumento Aplicado: ____________________________________________

Rango y/o C.I obtenido: ____________________________________________________

Fecha de la evaluación: _____________________________________________________

Observaciones:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Cómputos de la Escala:

CATEGORIAS EDAD SOCIAL

Autoayuda General

Autoalimentación

Autovestimenta

Locomoción

Ocupación

Comunicación

Socialización

Autodirección

Puntaje Básico:

Puntaje Adicional:

Puntaje Total:

Edad Social:

C.S:

Conclusiones y Recomendaciones:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Adaptación y Traducción a Chile P.S ADRIANA OTERO QUIROZ

ESMV

0 - 1 AÑOS

COMPUTOS ITEMES CATEGORIAS

1 C - Gorjea, sonríe

2 A.A.G. - Sostiene la cabeza

3 A.A.G - Coge objetos cercanos a su alcance.

4 S - Se acerca a las personas que le son familiares.

5 A.A.G - Se da vuelta sobre sí mismo.

6 A.A.G - Alcanza objetos cercanos.

7 O - Se entretiene solo (cuando está desatendido)

8 A.A.G - Se sienta sin apoyo.

9 A.A.G - Se yergue.

10 C - "Conversa" (imitando sonidos).

11 A.A - Bebe de una taza o vaso con ayuda.

12 L - Gatea y se desplaza sobre el piso.

13 A.A.G - Coge con el pulgar y otra dedo.

14 S - Requiere atención personal.

15 A.A.G - Se para solo.

16 A.A. - No saliva.

17 C - Sigue instrucciones simples.

1 - 2 AÑOS

COMPUTOS ITEMES CATEGORIAS

18 L - Camina por la pieza sin ayuda.

19 O - Hace rayas con lápiz o crayón.

20 A.A - Mastica el alimento.

21 A.V - Se saca los calcetines.

22 O - Traslada objetos.

23 A.A.G - Supera pequeños obstáculos.

24 O - Va a buscar y trae objetos familiares.

25 A.A. - Bebe de una taza o vaso sin ayuda.

26 A.A.G - Abandona e1 transporte en coche de guagua.

27 S - Juega con otros niños.

28 A.A - Come con cuchara.

29 L - Deambula por la casa o patio.

30 A.A - Discrimina entre sustancias comestibles

31 C - Usa nombres de objetos familiares

32 L - Sube las escaleras sin ayuda.

33 A.A. - Desenvuelve dulces.

34 C - Habla pequeñas frases.

2 - 3 AÑOS

COMPUTOS ITEMES CATEGORIAS

35 A.A.G - Pide ir al baño.

36 O - Inicia sus propias actividades de juego.

37 A.V - Se quita la chaqueta

38 A.A -

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