Proyecto De Español

UNIVERSIDAD SOTAVENTO

LIC. EDUCACION FISICA

NOMBRE: CAROLINA CONTRERAS TORRES

PROFESOR: LIC. GUSTAVO MALPICA GUTIERREZ

MATERIA: TEORIA Y PRACTICA DE LOS JUEGOS

TRABAJO: FICHERO DE JUEGOS

GRUPO: 4030

FECHA: 3 DE MARZO DEL 2012

COATZACOALCOS, VER

LA SILLA HUMANA

Formación y Organización del grupo: Los participantes se forman haciendo un círculo.

Propósito: Que los alumnos aprendan a trabajar por equipo y a coordinar.

Desarrollo: Los alumnos forman un círculo y todos se deberán tomar de los hombros del segundo compañero y a la señal se sientan sobre las piernas del compañero de atrás.

Consigna: A la de 3 se sientan (1, 2 y 3…).

Reglas: Todos estarán callados y con los ojos tapados.

Material: Pañuelo.

Variantes: Sin agarrarse del compañero con los brazos hacia arriba.

CONVOCO A LOS INDIOS

Formación y Organización del grupo: Todos los alumnos se sientan en el piso en un círculo cerrado.

Propósito: Que los participantes se integren y conozcan el espacio donde trabajaran.

Desarrollo: Se les cuenta una historia de una tribu. Todos los jugadores se sientan en un círculo cerrado y uno queda en el centro, que es el que da la consigna (ejemplo: convoco a los… que lleven gafas), y estos tienen que levantarse y cambiar de lugar, no se pueden quedar en el mismo sitio, ni ir de derecha a izquierda. En del centro pasa a ocupar el lugar de uno de los participantes que se han levantado.

Consigna: Convoco a los indios e indias…

Reglas: El que está en el centro es el que va dando la consigna y los demás tienen que levantarse y cambiar de lugar, no se pueden quedar en el mismo sitio.

Material: Ninguno

Variantes: Cambiar la consigna según les valla tocando a los participantes.

NO TE OIGO

Formación y Organización del grupo: Se ordenan los jugadores en filas.

Propósito: Que los alumnos desarrollen el sentido del oído y aprendan a escuchar con atención.

Desarrollo: El primer jugador le dice al oído el mensaje recibido por el profesor al siguiente participante, cuando el jugador recibe el mensaje se lo dice al oído al siguiente jugador y así sucesivamente lo más bajo posible hasta llegar al fin o al último compañero. Cuando el último jugador ha recibido el mensaje, dirá la frase final que escucho y el primero dirá la frase original.

Consigna: Decir el mensaje que se irá pasando entre los participantes (ejemplo: Anita tiene un perro de color café que juega con la pelota)

Reglas: Los participantes deberán de permanecer formados

Material: Ninguno

Variantes: Que los demás alumnos hagan un ruido al momento de decir el mensaje.

STOP

Formación y Organización del grupo: Todos estarán formados en un círculo, que tendrá divisiones dependiendo el número de participantes.

Propósito: Que los alumnos se integren y socialicen entre ellos.

Desarrollo: El maestro les indicara de que deberán jugar, (ejemplo: fruta, países, colores, etc.). Pondrán el pie dentro de la división que hicieron, el primer jugador iniciara diciendo la consigna, al que le haya tocado tiene que decir lo más rápido posible STOP en el centro, entonces tiene que calcular la distancia en pasos del que tenga más cerca, si no la adivina se pondrá un hijito.

Consigna: Declaro la guerra en contra de mi peor enemigo que es…

Reglas: Los jugadores

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