Proyecto De Lengua
Enviado por victorruizflores • 24 de Noviembre de 2012 • 392 Palabras (2 Páginas) • 470 Visitas
¿QUÉ ES PROYECTO DE LENGUA?
En este proyecto, la agrupación gira en torno a la Comunicación oral y la
Comunicación escrita, pilares que conforman la producción y recepción de
mensajes. Además, aparecen ejes transversales.
Los ejes temáticos que agrupan contenidos que deben ser trabajados en forma
recurrente, con una secuencia de uso, uso y reflexión, o si se quiere, ejecución de
actividades, desarrollo de procedimientos, elaboración de conceptos, algunas
sistematizaciones, ejecución de otras actividades en las que se dé un uso más
autónomo del contenido abordado.
Los proyectos de lengua en el aula representan una posibilidad de intervención didáctica organizada a través del trabajo colaborativo desde determinados contenidos, temas o problemáticas de índole social. También dan lugar a múltiples actividades que permiten abordar temas entrelazados con otras asignaturas del Plan de Estudios.
Desde la perspectiva de la dinámica social de los estudios de didáctica contemporánea se tiende a considerar la enseñanza del lenguaje en su complejidad de usos. La comprensión de los sentidos sociales de la lectura y la escritura están estrechamente relacionadas con los fines que persigue la construcción de proyectos didácticos orientados a cumplir propósitos comunicativos, desde el punto de vista de los intereses, elecciones y necesidades de conocimiento de los propios alumnos.
El desarrollo de la planeación por proyectos relacionados con la lengua permite que
los alumnos se involucren en tareas de lectura y escritura, tanto personales como colectivas. Sin olvidar que los estudiantes en sus diferentes etapas aprenden a través del juego, el descubrimiento y la indagación. Tales oportunidades favorecen un aprendizaje significativo protagónico, por lo que la selección de géneros textuales, acuerdos consensuados, toma colectivas, se enmarcan desde las tareas de indagación en los contextos de vida de los alumnos y sus maestros.
El trabajo por proyectos permite, que todos los integrantes de la clase -y no sólo el
maestro- orienten sus acciones hacia el cumplimiento de una finalidad compartida en relación con la lectura y la escritura.
Los proyectos de lengua permiten al maestro cumplir con los propósitos que se plantean en Educación Básica:
En Educación Primaria (Programas de estudio, 2009):
El programa para
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