Proyecto de lengua

• Proyecto De Lengua

  FLAAKIITAADIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR DIRECCIÓN DE LENGUA Y COMUNICACIÓN DATOS GENERALES CICLO ESCOLAR: 2012-2013 ASIGNATURA: Español BLOQUE: IV GRADO : PRIMERO NOMBRE DEL PROFESOR (A): Olga Rodríguez Contreras. TIEMPO: 12 sesiones PROYECTO: “1” NIVEL: SECUNDARIA NOMBRE DE LA PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE QUE SE TRABAJARÁ: “Escribir un informe de

• Proyecto De Lengua

  victorruizflores¿QUÉ ES PROYECTO DE LENGUA? En este proyecto, la agrupación gira en torno a la Comunicación oral y la Comunicación escrita, pilares que conforman la producción y recepción de mensajes. Además, aparecen ejes transversales. Los ejes temáticos que agrupan contenidos que deben ser trabajados en forma recurrente, con una secuencia

• Proyecto De Lengua

  tinchoverPROYECTO: “Educando a nuestros niños de la salita de cinco, respecto de la lectoescritura”. Fundamentación: “… (La alfabetización inicial es) la vía de acceso a la cultura escrita, como proceso que trasciende la adquisición del…“código gráfico”… y supone ingresar en el mundo de los libros, de la textualidad y la

• Proyecto De Lengua

  marielamarceloPROYECTO DE LENGUA: “APRENDIENDO A ESCUCHAR, A DIALOGAR, A ESCRIBIR Y A LEER FUNDAMENTACIÓN El lenguaje posibilita la comunicación, el intercambio entre las personas. Mantiene las relaciones complejas profundas con el pensamiento. Es el instrumento mediador en la construcción de conocimientos y por lo tanto desempeña un papel fundamental en

• Proyectos De Lengua

  dorator¿QUE HAY QUÉ HACER? ¿QUE SE VA A ESCRIBIR? ¿QUE CON QUÉ INTENCIÓN? ¿QUIENES SERÁN LOS DESTINATARIOS? OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: COMUNICATIVOS Y DIDÁCTICOS ACTIVIDADES DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS: - Planificación de material, textualización y revisión. 1.- Redacción del texto individual. 2.- Revisión de borradores en binas 3.- Contenido, organización del

• Proyecto de sexto Lengua

  veronica.2857PROYECTO DE SEXTO GRADO “Leer y escribir ¿Para quién? ¿Para qué?” DOCENTES: ESCUELA: Franca Austral CICLO: Fundamentación: Con este proyecto se logrará generar en el aula un espacio de producción oral y escrita que desafíen conocimientos que los alumnos poseen y permitan así modificarlos o no y adecuarlos a otros

• PROYECTO DE SEXTO. LENGUA

  veronica.2857PROYECTO DE SEXTO GRADO “Leer y escribir ¿Para quién? ¿Para qué?” DOCENTES: ESCUELA: Franca Austral CICLO: Fundamentación: Con este proyecto se logrará generar en el aula un espacio de producción oral y escrita que desafíen conocimientos que los alumnos poseen y permitan así modificarlos o no y adecuarlos a otros

• Proyecto lengua extranjera.

  viviana8219C:\Users\equipo2\Downloads\LOGO LLANO PARK.jpg PROYECTO “PARQUE TEMÁTICO LLANO PARK” ZAIRA ALEJANDRA ORTIZ ROJO LINA MARÍA CAICEDO JOVEL MICHELLE VALENTINA VÁSQUEZ CUBILLOS KAREN DAYANA BAQUERO MARTÍNEZ LAURA VALENTINA QUINTERO SANTOS GRADO 6-1 DOCENTE: GINA MURILLO SAN MARTIN DE LOS LLANOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA COFREM SEPTIEMBRE 2015 PARQUE TEMÁTICO LLANO PARK LOGO C:\Users\equipo2\Downloads\LOGO LLANO

• Proyecto Lengua Y Literatura

  mili1227PROYECTO ÁULICO Espacio curricular: Lengua y Literatura Orientación: Ciencias Naturales Humanidades y Ciencias Sociales Economía y Gestión de las Organizaciones Curso: 2° Objetivo institucional: Formar una persona con competencias científicas, creativas y éticas capaz de actuar y transformar la sociedad en la que vive. Objetivos generales:  Desarrollar el pensamiento

• Plan Fines Proyecto Lengua 3

  Kyra2014Plan Fines Apellido y nombre:Tringler Gabriela Alejandra correo electronico:gabytringler @hotmail.com Asignatura Lengua 3 Fundamentacion pedagógica El dictado de la materia Lengua en este periodo tiene como proyecto poner en contacto al alumno con la Literatura argentina y Latinoamericana y contenidos referidos a la produccion oral y escrita de textos expositivos

• Proyecto Lengua Y Literatura

  julieta2015FINES 2 - PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: Lengua y Literatura Apellido y Nombre: Sandra Portillo Email: …………sandrap_19@hotmail.com……… Teléfono…1142943089………………Celular: 1539542352………………………………… Fundamentación Pedagógica A partir del grupo étnico y teniendo en cuenta su condición socio-cultural, este proyecto esta dirigido a la apreciación de la lectura y la escritura. Tomándola como una herramienta indispensable

• Proyecto Lengua Y Literatura

  victoria_flaEscuela Normal Superior José Benjamín Gorostiaga Carrera: Profesorado para la Educación Inicial Curso: 2° 2° Profesora: María Rosa Dominguez Alumna: Veliz Flavia Delina Año: 2014 1. Ir al museo de Bellas Artes de la Ciudad de La Banda y seleccionar tres obras de fotografías y tres pinturas y registrar: •

• Desarrollo del proyecto lengua

  katita arcos4. Desarrollo del proyecto En la siguiente investigación se da a conocer los hábitos alimenticios de los estudiantes de nivelación del curso publicidad 2. Se analizará los diferentes motivos de porque los estudiantes tienen incorrecta alimentación y como afecta en su salud y su desempeño académico. Método Analítico/Síntesis Vamos a

• Proyecto De Lengua Y Literatura

  navikyEn el país hay miles de jóvenes y adultos que no han completado la educación primaria y/o la educación secundaria. El mapa es heterogéneo y obliga a adoptar modalidades flexibles para resolver un problema que requiere una solución personalizada. El ministerio de Educación en cumplimiento de la Ley Nacional de

• Proyecto De Lengua <nivel Inicial

  anelarogui66PROYECTO DE LENGUA. NIVEL 5 AÑOS “EL DESAFÍO DE EXPRESARNOS”. FUNDAMENTACIÓN Durante el período inicial luego de realizado el diagnóstico se detectó, a nivel de todo el centro escolar, como área debilitada la de lenguaje y en particular la oralidad. Sabemos que la experiencia y estímulo que los niños tienen

• Proyecto: “Lengua e identidad”

  Enriq Gonva QuezMENCIÓN ________________ Concurso de Trabajos Didácticos de la Revista QUEHACER EDUCATIVO, 2007 Proyecto: “Lengua e identidad” Sandra Mónica Mosca Mantel | Maestra. Montevideo. Durante el estudio del Uruguay, en 4º año, desde las Ciencias Sociales, vimos surgir entre nuestros alumnos afirmaciones tales como “en x departamento de nuestro país hablan

• Actividades del proyecto de lengua

  floresaliciaACTIVIDAD 1: El docente propone a sus alumnos el desafío de elaborar una antología de cuentos tradicionales que será donada a la biblioteca de la escuela. ACTIVIDAD 2: Se plantea la confección de un afiche, que el mismo quedara expuesto en la pared del aula hasta que se termine el

• Proyecto Lengua- El Verano Del Potro

  luchalucchiniAventurémonos en increíbles lecturas… FUNDAMENTACIÓN En este documento se desarrolla una propuesta de actividad habitual de lectura de la novel “El verano del potro” del autor Rodolfo Otero; por parte del maestro y de los alumnos de 6to año de Segundo Ciclo. El docente sugiere a los Ñ leer una

• PROYECTO: LA FONOLOGÍA DE LA LENGUA

  ANGEL ROLANDO HERNANDEZ GOMEZUNIVERSIDAD AUTONÓMA DE CHIAPAS LICENCIATURA EN LENGUA Y LITERATURA HISPANAMERICANA ASIGNATURA: FONÉTICA Y FONOLOGÍA NOMBRE DEL PROYECTO: LA FONOLOGÍA DE LA LENGUA DOCENTE: ABRAHAM DE LEÓN TRUJILLO ALUMNA: VIVIANA HERNÁNDEZ GÓMEZ SEMESTRE: 3 A YAJALÓN CHIAPAS A 26 DE OCTUBRE DEL 2022 INTRODUCCIÓN El español de México presenta un gran

• Proyecto Lengua- El Verano Del Potro

  21643399La construcción del conocimiento científico escolar supone tener en cuenta las ideas que los alumnos/ as han construido en su vida cotidiana. Los niños/as y jóvenes poseen sus propias explicaciones sobre ciertos fenómenos naturales y desde la escuela se procura revisitarlos y construir nuevas interpretaciones, ahora desde la perspectiva del

• Proyecto pedagogico lengua y literatura

  rosacarinaPROYECTO DE LENGUA Y LITERATURA (PLAN FINES 2) CURSO: 2º AÑO PROFESORA: PIERANTONI CARINA HORAS SEMANALES: 3HS CÀTEDRAS FUNDAMENTACION: El presente proyecto de Lengua y Literatura, correspondiente al segundo año de Finalización de Estudios, está enmarcado en el Plan Nacional Fines. Adopta una posición teórico-crítica en relación con la literatura

• Mi vida en otra lengua Proyecto integrador

  Esthela Zucet C. H.LOGOs de Prepa en Línea SEP 【Imágenes】 2021 - 2022 Asesor Virtual: Monika Santos Pérez Alumno: Esthela Zucet Cruz Hernández. Grupo: M7-REM-031022-001 Mi vida en otra lengua Proyecto integrador Remedial. Proyecto integrador Life project 1. Contesta en inglés las siguientes preguntas acerca de tu pasado, presente y futuro. My past

• NOMBRE DEL PROYECTO: SE ME TRABA LA LENGUA

  Said OsmarNOMBRE DEL PROYECTO: SE ME TRABA LA LENGUA. GRADO: Cuarto GRUPO: “C “ ESCUELA PRIMARIA: “GUADALUPE VICTORIA “ CHALMA, VER. APRENDIZAJE ESPERADO: Conoce las características de los trabalenguas y juegos de palabras. ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 1 ENFOQUE: Desarrollo de competencias comunicativas a través del uso de las prácticas sociales del

• Hacia un proyecto de enseñanza de la lengua

  Jofer94Hacia un proyecto de enseñanza de la lengua Nuestra realidad actual es pluricultural y también plurilinguistica, las causas que han llevado a esta situación probablemente son a causa de las guerras, arbitrariedad en las fronteras, invasiones, colonizaciones, viajes y migraciones masivas. Otro fenómeno remarcado es el inglés como lengua de

• Proyecto De Lengua Y Literatura1 Para Fines2

  gabi1329La propuesta para el área de lengua y literatura tiene como finalidad mejorar el desempeño lingüístico del alumno que aprende. Este proyecto favorece el desarrollo de la competencia comunicativa de los destinatarios, lo cual les permitirá el dominio de la lengua, más el de la situación en la que ocurre

• Proyecto institucional de Lengua y Literatura

  rominagaspar2000INTRODUCCIÓN: El presente trabajo se realiza en el marco de la Licenciatura de la Universidad de Chilecito, como finalización de la carrera de la Licenciatura en Educación Primaria. Este estudio se basa sobre el tema de la Educación en tiempos de pandemia. Desde inicios de 2020 los ciudadanos se han

• Proyecto Fortalecimiento de la Lengua Garifuna

  Carol HernandezDescripción: https://portal.unitec.edu/Documentos/nuevaImagen/2013/unitec/LOGOS%20UNITEC%20Y%20CEUTEC-01.jpg II periodo año 2014 Introducción a la Administración de Proyectos Ing. Héctor Padilla Primer avance del proyecto: Fortalecimiento de la lengua nativa garífuna en La Ciudad de La Ceiba, Atlántida. Equipo NILMAR Josué David Hernández Zúniga 41413006 Nilcer Geannina Oliva Pérez 41413010 Mara Patricia Fernández Araujo 41413015 Enma

• PROYECTO CONCURSO DE POESIA EN LENGUA HÑAHÑU

  LIBRA49H. AYUNTAMIENTO CONSTITUCIONAL DE ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA. ADMINISTRACION 2013-1015. 2DA. REGIDURÍA PROYECTO CONCURSO DE POESIA EN LENGUA HÑAHÑU “VOCES QUE SUENAN…PALABRAS QUE TRASCIENDEN” Acambay, Méx., Junio, 2014. Justificación El lenguaje es el vínculo del cual se sirve el hombre para manifestar sus pensamientos, su realidad y su conocimiento del

• Proyecto de Área “Lengua y comunicación”

  romartinezProyecto de Área “Lengua y comunicación” “EXPRESARTE” Profesores a cargo:  Cáceres, Silvia  Chaín, Andrea  Chaín, Beatriz  Fernández, Marcelo  Gamboa, Verónica  Giménez, María Julieta  Martínez, Rosalía  Yacuzzi, Marianela Año: 2012 Fundamentación: Los alumnos que asisten a esta institución educativa pertenecen en su totalidad

• EXAMEN POR PROYECTO LENGUA MATERNA: ESPAÑOL 3

  Elidet85EXAMEN POR PROYECTO LENGUA MATERNA: ESPAÑOL 3 PROYECTO: EL ENSAYO NOMBRE DEL ALUMNO(A):___________________________________________________________ No. Lista:_____ Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s) FECHA:___________________ TERCER GRADO GRUPO:______ A.C.____ CAL.___________ INSTRUCCIÓN: Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta del planteamiento. 1. Son los razonamientos o las razones con las

• Proyecto de Lengua y literatura. Fundamentación

  toteyonÁrea Lengua y comunicación Fundamentación: El espacio Lengua y Literatura, tal como plantea el Diseño Curricular de nuestra provincia, supone revisar problemas como la concepción de la lengua que sustenta la tarea áulica, qué tipo de experiencia promueve el lenguaje, cómo legitimar la lectura y la escritura, entre otros. Desde

• PROYECTO PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LENGUA ESCRITA

  NORMAELEPROYECTO PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LENGUA ESCRITA Fases de la enseñanza de la lectura y escritura. • Primera fase (septiembre): de forma individual. Se aplicará una entrevista en un clima cálido y de confianza, se evaluarán aspectos tales como la representación gráfica de la figura humana, interpretación de una

• Proyectos De Lengua Entre La Teoría Y La Práctica

  rozithaaProyectos de Lengua entre la teoría y la práctica Anna Camps L a dificultades inherentes a la enseñanza de la lengua ha llevado a menudo a profesoras y profesores a buscar soluciones en las diversas ciencias que, de una forma o de otra, están relacionadas con ella. Como el conjunto

• ÁREA DE LENGUA CASTELLANA PROYECTO FINAL DE LECTURA

  gioka77COMUNIDAD DE HERMANOS MARISTAS DE LA ENSEÑANZA PROVINCIA NORANDINA - COLOMBIA COLEGIO CHAMPAGNAT - BOGOTÁ ÁREA DE LENGUA CASTELLANA PROYECTO FINAL DE LECTURA GRADO OCTAVO Bogotá 18 de julio 2018 Apreciados padres de familia y estudiantes: Reciban un cordial saludo en Jesús, María y San Marcelino y que el 2018

• Proyecto de comunicación, lengua e interculturalidad

  Angie Melisa Fajardo DazaTaller de comunicación en salud Docente Diana Lucia Valencia Proyecto de comunicación, lengua e interculturalidad Programa académico Grupo No: Integrantes: Este proyecto busca propiciar la reflexión sobre el uso del lenguaje, la lengua y su influencia en y entre las culturas. La letra debe ser Arial 12, espacio de interlineado

• PROYECTO DIDÁCTICO PRÁCTICA DOCENTE III ÁREA: Lengua

  sebasignoPROYECTO DIDÁCTICO PRÁCTICA DOCENTE III ÁREA: Lengua DOCENTE: ALUMNA PRACTICANTE: ESCUELA Nº 138 - GRADO: 3º” B” T. M. “Nicolás Ortiz” Docente a cargo del grado: Graciela Lacassañe I.S.F.D Nº 808 “Pedro y María Curie” Fundamentación: El presente es un proyecto didáctico correspondiente al área de Lengua para ser abordado

• Proyecto Lengua 1er año Escuela 704 Comodoro Rivadavia

  gennnaroPROYECTO ANUAL Espacio Curricular: LENGUA Año: 1º División: 1º -2º - 3º Nivel: Educación Secundaria – Ciclo Básico Escuela: Provincial Nº 704 “Biología Marina” Ciclo lectivo: 2015 Docentes: Prof. Vanesa Medina - Prof. Gabriel Da Luz – Prof. Bárbara Del Prato FUNDAMENTACIÓN Tal como lo expresa el Diseño Curricular para

• Proyecto de lengua y literatura. Cinco semanas en globo

  Nicole SaragosinNombre: Mónica Simbaña Curso: Segundo A PROYECTO DE LENGUA Y LITERATURA CINCO SEMANAS EN GLOBO OPINIÓN Me parece un excelente libro, siendo esta la primera creacion de el autor Julio Verne, donde cuenta aventuras extraordinarias que parecieran imposibles. Este también cuenta con la ayuda de conocimientos, aunque al comienzo toma

• Proyecto de aula . Matematicas, humanidades y lengua castellana

  maria07LUZUCEVA ABIERTA Y A DISTANCIA, Convenio con la UPTC, LIC.BASICA CON ENFASIS EN MAT, HUM, Y LEN ELECTIVA INTERDISCIPLINARIA IV PROYECTO DE AULA 5 SEMESTRE UCEVA ABIERTA Y A DISTANCIA. CONVENIO CON LA UPTC LICENCIATURA EN EDUCACION BÁSICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA ASIGNATURA: INTER DISCIPLINARIA CUARTO

• RESUMEN LENGUA DE SEÑAS II PROYECTO BILINGÜE BICULTURAL-INSOR

  Camilo0924RESUMEN LENGUA DE SEÑAS II PROYECTO BILINGÜE BICULTURAL-INSOR Este proyecto se realiza con el fin de que los niños puedan desarrollar habilidades que les permitan entender todo su entorno e implementar la escritura como vehículo para esto. Los instrumentos utilizados se implementan a partir de segundo grado y entre más

• Trabajo practico de lengua y cultura global: proyecto Manhattan

  Maurito DanielTrabajo practico de lengua y cultura global. 1. ¿Cuál fue el rol de EEUU en la segunda guerra nuclear? 2. ¿Que similitudes hay entre las políticas de EEUU Y las de los Nazis? 3. Hasta el día de la fecha, ¿cuál es el argumento de estados unidos para justificar que

• PROYECTO DIDÁCTICO REGLAMENTO DEPORTIVO 2DO GRADO LENGUA MATERNA

  Anavaldez92PROYECTO DIDÁCTICO “REGLAMENTO DEPORTIVO” LENGUA MATERNA 2° GRADO FECHA DE REALIZACIÓN: jddd TRIMESTRE: PROYECTO: GRADO Y GRUPO: 2° C PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE: TEMA: ÁMBITO: PRODUCTO FINAL: Producción e interpretación de instructivos y documentos que regulan la convivencia. “REGLAMENTO DEPORTIVO” Participación Social Reglamento de un deporte. APRENDIZAJES ESPERADOS: Explora y

• Proyecto Pedagógico Estrategias Para Ejercitar La Lengua Oral En Nivel Inicial

  melinalencioneProyecto Pedagógico Estrategias para ejercitar la lengua oral en Nivel Inicial Escuela: 1-739 “sin nombre” Año: 2014 Docentes: Zuñiga Laura Marcela Oropeza Carina Lencione Melina Fundamentación "La lengua ofrece la posibilidad de comunicación y el intercambio entre las personas. Desempeña un papel fundamental en el desarrollo de los niños y

• Proyecto De Lengua: Realismo mágico En Mitos Y Leyendas En Ranchillos - Tucumán

  deliacarrascoPROYECTO DE LENGUA: “REALISMO MÁGICO EN MITOS Y LEYENDAS EN RANCHILLOS - TUCUMÁN Nuestro proyecto se llama “REALISMO MÁGICO EN MITOS Y LEYENDAS”. Surgió con el objetivo de incentivar nuestra pertenencia en las tradiciones de nuestro pueblo a través de la recolección de mitos y leyendas según la tradición oral.

• “PORTAFOLIO: PROYECTO IMPLEMENTACION DE LENGUA DE SEÑAS EN LA EDUCACION CHILENA”

  Alvaro Gonzalez “PORTAFOLIO: PROYECTO IMPLEMENTACION DE LENGUA DE SEÑAS EN LA EDUCACION CHILENA” INTEGRANTES: Tamara Ferrando - Constanza Aguirre – Stefany Rivera – Caroline Gómez FECHA: 25/11/2014 INDICE página -Portada __________________________________________________ 1 -Índice____________________________________________________ 2 -Introducción_______________________________________________ 3 -Cuerpo central Sección a)_____________________________________ 5 -Cuerpo central Sección b)_____________________________________ 7 -Testimonio_________________________________________ 8 -Entrevista a interprete________________________________

• PROYECTO DE APRENDIZAJE (P.A.) VALORAR EL IDIOMA ESPAÑOL Y ESTUDIAR OTRAS LENGUAS EXTRANJERAS

  Aj63900UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MARIE SALOMEA CURIE Educando con Amor y Ciencia Código plantel: PD-18660701 Dirección: Urb, Villa Icabaru Manz 76 parcela #03, Puerto Ordaz- Edo Bolívar. Contacto: 0286-9940402. E-mail: uecmsc2012@gmail.com GUÍA DE ACTIVIDADES AÑO/SECCIÓN: 1er año. “A” y “B” SEMANA DE CLASE Y ASIGNACIÓN: Lunes 03-05-2021 al Viernes 07-05-21 ÁREA

• El proyecto de creación de un sistema nacional de evaluación y certificación de la lengua en Мéxico

  janaiIntroduccion El lenguaje es un componente esencial en el desarrollo. A través de él, los individuos pueden comunicar en diversos entornos sus necesidades reales y tener acceso a la información que les asista en la toma de las decisiones para encontrar posibles soluciones a problemas o a requerimientos propios. Más

• El uso de la lengua indígena dentro del aula como un proyecto que contribuya y apoye en el proceso de la institución educativa

  Jose Garcia GarciaINTRODUCCION El propósito de este trabajo es implementar el uso de la lengua indígena dentro del aula como un proyecto que contribuya y apoye en el proceso de la institución educativa. El desarrollo del trabajo, está basado en el lenguaje que utilizamos que nos define frente al mundo donde vivimos,

• TIEMPO PROYECTO 13: LA ADAPTACIÓN DE UNA OBRA CLÁSICA AL CONTEXTO ACTUAL PROYECTO 14: Difundir Información Sobre La Influencia De Las Lenguas Indígenas En El Español De México.

  VI80TIEMPO PROYECTO 13: LA ADAPTACIÓN DE UNA OBRA CLÁSICA AL CONTEXTO ACTUAL PROYECTO 14: difundir información sobre la influencia de las lenguas indígenas en el español de México. DEL 12 DE JUNIO AL 05 DE JULIO - Seleccionen la obra de teatro .-Analiza el texto seleccionado. Elijan alguna de las

• PROPUESTA DE ESTRATEGIAS PARA EL EMPLEO DE MAPAS CONCEPTUALES DIRIGIDO AL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS CURSANTE DEL SUB - PROYECTO DE LENGUA Y COMUNICACIÓN I, DEL PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN DE LA UNELLEZ,

  raquelvilchezUNIVERSIDAD SANTA MARIA DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROPUESTA DE ESTRATEGIAS PARA EL EMPLEO DE MAPAS CONCEPTUALES DIRIGIDO AL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS CURSANTE DEL SUB - PROYECTO DE LENGUA Y COMUNICACIÓN I, DEL PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN DE LA UNELLEZ, SAN