¿Qué entiendes por dialogo?

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BACHILLERATO A DISTANCIA

ASIGNATURA: DIALOGICA Y DISTANCIA

ACTIVIDAD: EXAMNE DIAGNOSTICO

ASESORA: VILLAPANDO LUNA ELSY TERESA

ALUMNA: HUITZIL LOPEZ JUANA

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1. ¿Qué entiendes por dialogo?

R= es una forma oral o escrita en a que se comunican dos o más personas en un intercambio de información.

1. ¿Quiénes son los interlocutores en un dialogo?

R= son los que tienen participación e intereses en los asuntos que son objeto de un debate en el dialogo social.

1. Define con tus propias palabras que es la intensión comunicativa y señala en que se deferencia de una situación comunicativa

R= es una finalidad a la que una persona quiere llegar atreves  de un discurso y una situación comunicativa es tener o dar un mensaje

1. ¿Qué función o funciones crees que cumple el lenguaje en nuestra vida diaria?

R= su primera función es permitir la comunicación entre las personas ya que todos nos valemos de el lenguaje y el éxito o fracaso que tengamos,  en los distintos aspectos de nuestras vidas, dependerá en gran parte de la forma en que lo usemos.

1. ¿tienes la habilidad para reconocer un argumento? Si tu respuesta es afirmativa señala como lo haces y si tu respuesta es negativa comenta por que

R= si para tener un argumento me baso en pruebas concretas, ideas o elementos todos depende de lo que voy argumentar

1. ¿Cuáles son los elementos que forman un argumento?

R= una premisa, ya que son las conclusiones de un argumento

1. ¿Cómo construyes un argumento?

R= * se elige una tesis o hipótesis para demostrar que sea controvertible, interesante y defendible

• Formar la tesis mediante paráfrasis que sean claros, breves y precisas
• Generar enunciados en respuesta a la pregunta

1. ¿Qué entiendes por evaluación de argumentos?

R= identificar cuando un argumento es válido o invalido ya que hay diferentes tipos de argumentos en los cuales hay premisas que pueden ser falsas, pero si el argumento cumple con la estructura es valido

1. ¿Qué es una falacia?

R= es un argumento que parece valido pero no lo es

1. ¿Qué significa refutar? ¿Cuál es su objetivo y como se refuta?

R= es contradecir, rebatir con argumentos lo que otros dicen, el objetivo de esto es demostrar que lo que se dice no es válido o útil.

Para refutar necesitamos valorar el argumento y ver  si lo que se dice es cierto

1. ¿para qué sirve investigar?

R= sirve para reconocer y entender el conocimiento de esta manera se puede aprender e implica incrementar nuestra capacidad de acción efectiva

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