Reporte De Evaluacion

JARDÍN DE NIÑOS: Clave: ZONA: Grado y Grupo: 2° “A”

EVALUACIÓN DEL MES DE JULIO

EDUCADORA:

NOMBRE DEL ALUMNO:

CAMPO FORMATIVO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Es capaz de comunicarse con sus iguales y con personas mayores, puede mantener las conversaciones por tiempos cortos, describe y da a conocer las características de los objetos y cosas, solicita la palabra para participar y respeta al estar haciéndolo sus compañeros, escucha los cuentos y relatos por tiempos cortos, puede diferenciar entre algo real y lo imaginario, trata de leer lo que escribe, sabe para que se usa el calendario, diferencia entre los números y las letras, es capaz de dictar palabras cortas, reconoce su nombre al verlo escrito y puede escribirlo sin copiarlo, identifica el sonido de las vocales de su nombre.

CAMPO FORMATIVO DE PENSAMIENTO MATEMATICO.

Identifica donde hay más o menos elementos, menciona los números que conoce de manera ascendente y descendente tratando y esforzándose por ampliar su rango de conteo, conoce algunos usos que le puede dar a los números, al observar los números escritos los identifica, escribe los números que conoce, conoce el valor de lagunas monedas, agrupa objetos en colecciones según sus cualidades, conoce y menciona la orientación y direccionalidad de objetos y su ubicación espacial, identifica los elementos faltantes al seguir un patrón, conoce y nombra las características de las figuras geométricas, como también realiza algunos dibujos mediante la combinación de figuras, da sugerencias sobre algún objeto no convencional para medir.

CAMPO FORMATIVO DE EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.

Expone algunas ideas sobre cómo suceden algunos fenómenos naturales, sabe que hay mezclas que se hacen y no se pueden separar de nuevo los elementos, es observadora al estar realizando algunos experimentos, registra mediante el dibujo los avances de la investigación, da sugerencias sobre cómo cuidar el agua, animales y plantas y mantener un mejor ambiente, comenta sobre su historia personal, usa el dibujo para dar a conocer algunos datos personales como quienes son papá y mamá, le motiva participar en eventos culturales, deportivos y cívicos.

CAMPO FORMATIVO DE DESARROLLO FISICO Y SALUD.

Le gusta participar en distintos juegos en los que mueve distintas partes del cuerpo, corre, salta, se esfuerza por atrapar objetos, controla su cuerpo al realizar distintos desplazamientos y movimientos, haciendo variantes en la velocidad, le agrada jugar libremente con distintos materiales, manipula objetos e instrumentos al realizar distintas tareas, se percata de los cambios que sufre su cuerpo al realizar distintas actividades que le demanden esfuerzo, conoce y practica las medidas básicas de higiene personal, identifica algunas enfermedades causadas por la falta de higiene, comprende la importancia de las vacunas, sabe cómo actuar al estar cerca de un extraño.

CAMPO FORMATIVO DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

Se describe así misma y da a conocer algunas características de sus compañeros, habla sobre cómo se siente al llegar al jardín de infantes, da apoyo a quien lo necesita, respeta las reglas establecidas en los juegos, poco a poco ha ido controlando su temperamento, cuida de sus objetos personales, tanto dentro como fuera del aula acepta realizar distintos roles, practica el valor de colaboración, respeto y tolerancia.

CAMPO FORMATIVO DE EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA.

Le gusta cantar, bailar, es capaz de seguir el ritmo de una canción, las acompaña con distintos instrumentos musicales, describe lo que siente al escuchar una canción, es muy alegre y le gusta bailar libremente al escuchar la música, imita animales haciendo diferentes sonidos, manipula distintos materiales para modelar y

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