Reportes De Evaluacion Preescolar

CARTILLA DE EVALUACION FEB-MARZO.

NOMBRE: CARRIZALES VEGA JOSE RAUL

CURP: CAVR100521HNLRGLA4

ESCUELA: JARDIN DE NIÑOS PROFRA. LAURA ARCE GRADO 2°A

TURNO: MATUTINO CCT: 19EJN0024N

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

EXPRESA SUS IDEAS A TRAVES DEL DIALOGO PARA ESTABLECER DIALOGOS CON OTROS NIÑOS Y ADULTOS

PENSAMIENTO MATEMATICO

COMPARA COLECCIONES, YA SEA POR CORRESPONDENCIA O POR CONTEO, E IDENTIFICA DONDE HAY “MÁS QUE”, “MENOS QUE”, “LA MISMA CANTIDAD QUE”.

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

• DESCRIBE CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS (PARTES QUE CONFORMAN UNA PLANTA O UN ANIMAL) Y EL COLOR, TAMAÑO, TEXTURA Y CONSISTENCIA DE ELEMENTOS NO VIVOS.

DESARROLLO FISICO Y SALUD

PARTICIPA EN JUEGOS QUE LO HACEN IDENTIFICAR Y MOVER DISTINTAS PARTES DE SU CUERPO.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

MUESTRA INTERÉS, EMOCIÓN Y MOTIVACIÓN ANTE SITUACIONES RETADORAS Y ACCESIBLES A SUS POSIBILIDADES

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA

EXPERIMENTA CON MATERIALES, HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA, COMO ACUARELA, PINTURA DACTILAR, ACRÍLICO, COLLAGE, CRAYONES DE CERA.

INASISTENCIAS

JUSTIFICADAS:

INJUSTIFICADAS: TOTAL

NOMBRE: CHAVEZ HERNANDEZ ALEXA GERALDINE

CURP: CAHA100401MNLHRLA2

ESCUELA: JARDIN DE NIÑOS PROFRA. LAURA ARCE GRADO 2°A

TURNO: MATUTINO CCT: 19EJN0024N

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

FALTA EN FORTALECER CUANDO SOLICITA Y PROPORCIONA AYUDA PARA LLEVAR A CABO DIFERENTES TAREAS.

PENSAMIENTO MATEMATICO

LOGRA EN ORDENAR COLECCIONES TENIENDO EN CUENTA SU NUMEROSIDAD: EN ORDEN ASCENDENTE O DESCENDENTE

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

SE FORTALECE EN DESCRIBIR CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS (PARTES QUE CONFORMAN UNA PLANTA O UN ANIMAL) Y EL COLOR, TAMAÑO, TEXTURA Y CONSISTENCIA DE ELEMENTOS NO VIVOS.

DESARROLLO FISICO Y SALUD

JUEGA LIBREMENTE CON DIFERENTES MATERIALES Y DESCUBRE LOS DISTINTOS USOS QUE PUEDE DARLES

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

PARTICIPA EN JUEGOS RESPETANDO LAS REGLAS ESTABLECIDAS Y LAS NORMAS PARA LA CONVIVENCIA.

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA

SIGUE EL RITMO DE LA MÚSICA MEDIANTE MOVIMIENTOS ESPONTÁNEOS DE SU CUERPO.

INASISTENCIAS

JUSTIFICADAS:

INJUSTIFICADAS: TOTAL

NOMBRE: CRUZ RODRIGUEZ PERLA BERENICE

CURP: CURP100523MNLRDRA4

ESCUELA: JARDIN DE NIÑOS PROFRA. LAURA ARCE GRADO 2°A

TURNO: MATUTINO CCT: 19EJN0024N

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

SE FORTALECE EN ESCUCHAR NARRACIONES DE ANÉCDOTAS, CUENTOS, RELATOS, LEYENDAS Y FÁBULAS; EXPRESA QUÉ SUCESOS O PASAJES LE PROVOCAN REACCIONES COMO GUSTO, SORPRESA, MIEDO O TRISTEZA.

PENSAMIENTO MATEMATICO

CONOCE ALGUNOS USOS DE LOS NÚMEROS EN LA VIDA COTIDIANA.

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

SE FORTALECE EN DESCRIBIR CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS (PARTES QUE CONFORMAN UNA PLANTA O UN ANIMAL)

DESARROLLO FISICO Y SALUD

PARTICIPA EN JUEGOS QUE LO HACEN IDENTIFICAR Y MOVER DISTINTAS PARTES DE SU CUERPO

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

HABLA ACERCA DE CÓMO ES ÉL O ELLA, DE LO QUE LE GUSTA O DISGUSTA DE SU CASA, DE SU AMBIENTE FAMILIAR Y DE LO QUE VIVE EN LA ESCUELA

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA

ESCUCHA MELODÍAS DE DISTINTO GÉNERO, CANTA Y/O BAILA ACOMPAÑÁNDOSE DE ELLAS.

INASISTENCIAS

JUSTIFICADAS:

INJUSTIFICADAS: TOTAL

NOMBRE: GALLEGOS GRIMALDO ANETH MICHELLE

CURP: GAGA100820MNLLRNA5 ESCUELA: JARDIN DE NIÑOS PROFRA. LAURA ARCE GRADO 2°A

TURNO: MATUTINO CCT: 19EJN0024N

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

EVOCA Y EXPLICA LAS ACTIVIDADES QUE HA REALIZADO DURANTE UNA EXPERIENCIA CONCRETA, ASÍ COMO SUCESOS O EVENTOS

PENSAMIENTO MATEMATICO

USA Y NOMBRA LOS NÚMEROS QUE SABE, EN ORDEN ASCENDENTE, EMPEZANDO POR EL UNO Y A PARTIR DE NÚMEROS DIFERENTES AL UNO

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

SE FORTALECE EN DESCRIBIR CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS (PARTES QUE CONFORMAN UNA PLANTA O UN ANIMAL)

DESARROLLO FISICO Y SALUD

JUEGA LIBREMENTE CON DIFERENTES MATERIALES Y DESCUBRE LOS DISTINTOS

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