Rezago escolar
Enviado por Lalo Noriega • 5 de Septiembre de 2017 • Ensayos • 663 Palabras (3 Páginas) • 475 Visitas
Rezago Escolar
Investigación:
Analizar las causas de las materias reprobadas en el tercer y cuarto semestre del turno vespertino, plantel CCH-Naucalpan
Delimitación:
Análisis de las causas de la reprobación de materias en tercer y cuarto semestre en el CCH-N turno vespertino durante el semestre 2015-2
Planteamiento del Problema:
- Descripción
En este proyecto investigaremos las causas de la reprobación y la(s) materia(s) que más reprueban los alumnos en el 3cer y 4to semestre de los estudiantes del CCH-N, turno vespertino [2015-2].
Analizaremos las opciones más viables para acreditar una materia y cuál de ellas es a la que más acuden los alumnos.
Para finalizar nuestra investigación les diremos los beneficios que puede tener el alumno al no deber materias.
- Contextualización
En los antecedentes se encuentra una investigación y nos dice que:
En el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) 30 mil 29 alumnos, es decir, el 54 por ciento de la matrícula que ingresó en el último trienio debía, al cierre de 2012, 37 materias de un total de 41.
Así lo revela el Informe sobre la gestión directiva 2011-2012, elaborado por la Dirección General del CCH, que contiene un seguimiento puntual, semestre a semestre, de cada una de las tres últimas generaciones (2010, 2011 y 2012).
De la generación que ingresó en 2010, de 17 mil 560 alumnos, sólo 10 mil 145 egresaron en tres años, es decir, el 58 por ciento; mientras que siete mil 453, el 42 por ciento restante no lo hizo, pues tenían reprobadas de una a 37 materias.
- Preguntas de investigación
*¿Qué materia es la que más reprueban los alumnos?
*¿Qué materia es la menos reprueban los alumnos?
*¿Quiénes reprueban más? ¿Hombres o mujeres?
*¿Cuál es la causa más común por la que reprueban los alumnos?
*¿Cuál es la forma más fácil de aprobar?
*¿En qué consiste el PAE?
S
*¿En qué semestre se reprueba más?
*¿Qué porcentaje de alumnos se queda más de 3 años?
*¿En qué consiste el PIA?
*¿Qué es el recursamiento?
*¿En qué consiste un examen extraordinario?
*¿A que acuden más los alumnos?
*¿Qué porcentaje de alumnos asiste a asesorías?
*¿En qué periodo se reprueba más?
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Justificaciones
Esta investigación es muy conveniente y nos sirve para que con ella descubramos las causas de el por qué se reprueba dentro del plantel y conocer el periodo escolar en el que mas se reprueba.
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