SUA UNAM

ESPAÑOL

Funciones de la lengua:

1. FUNCIÓN REFERENCIAL se centra en el contexto e identifica la relación entre el mensaje y la persona que habla; es decir, se centra en la tercera persona, la lengua se usa para hablar de algo o de alguien que no somos ni tú ni yo. Así, la función referencias se hace presente en casi todos los mensajes y sirve para evaluar si estos son objetivos o no.

(NO HACE VALORACIONES)

Ejemplos:

¡Hola! ¿Cómo estás?

Bien ¿Cómo te fue en el examen?

¡Muy bien! Contesté todas las preguntas

EMISOR MENSAJE RECEPTOR

REPRESENTA HECHOS, INFORMA,

OBJETOS OBJETIVO

TIEMPO Y ESPACIO RELACIONES

FECHA Y ESPACIO

ARTICULOS

PERIODISTICOS

INFORMATIVOS

2. FUNCIÓN APELATIVA o CONATIVA: Persuade, da puntos de vista, propone conclusión, subjetiva, receptor, comerciales, publicidad, discursos políticos. Se centra en el receptor, en la segunda persona; con ella se trata de convencer o instar al receptor a responder nuestras propuestas.

Esta función se presenta sobre todo cuando pedimos algo, damos órdenes o en una propaganda publicitaria.

También, es común ver esta función en las señales de tránsito de obligado cumplimiento y todas sus formas de interpretación.

Ejemplo:

Disculpe ¿Me puede decir qué hora es?

¡Pedro, no juegues con agua!

¡A que no puedes comer sólo una!

3. FUNCIÓN POÉTICA se centra en el mensaje y se define como la relación entre el mensaje y su propia expresión.

La lengua se usa para despertar en el hablante algunas sensaciones, generalmente agradables.

Esta función puede verse reflejada en un verso.

Ejemplo:

Cultivo una rosa blanca

en junio como en enero,

para el amigo sincero

que me da su mano franca.

José Martí

O en un piropo: "tus ojos son como dos esmeraldas"

Toda la literatura tiene como función principal LA POÉTICA.

 Formas del discurso

1. Descriptivo: La descripción consiste en el dibujo o representación verbal de tal manera que se tenga una idea cabal de él. Cuando el emisor recurre a la descripción, pretende valerse de imágenes para estimular la "imaginación" del receptor, con el fin de provocar en él una reproducción vívida del objeto que se quiere presenta, o bien, una experiencia lo más fuerte posible hacia dicho objeto. Según muchos teóricos, la descripción es un cuadro donde las palabras dan los colores y el movimiento. La descripción no dirá qué es una cosa, la

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