Signos de Puntuacion, Diptongos, Tildes
Enviado por Daya Carrillo • 31 de Julio de 2017 • Tareas • 2.881 Palabras (12 Páginas) • 425 Visitas
3.1. PONGA LA TILDE DONDE CORRESPONDA.
Nuestra asociación se había convencido a si misma de que batiríamos todos los records en las competiciones de eslalon, pero las dificultades comenzaron desde el mismísimo momento en que subimos con nuestro líder y gurú a aquel flamante autobús con motor diésel. Apenas habíamos recorrido veintiún kilómetros ¡cuando nos quedamos sin gasóleo en mitad de la autovía! Aun siendo el más destacado equipo de nuestro barrio, nadie previo cuan complicadas resultarían las cosas en el ámbito internacional. Perdimos los esquíes y acabamos alquilándoselos a unos señores chiíes que pasaban por ahí. Los suecos nos dieron una paliza y los suizos, para que contar. Oscar (“Osquítar”) Peláez se fracturo el fémur y el cóccix y hubo que tratárselos con codeína. El clímax se alcanzó cuando los espectadores empezaron a gritar: “¡Que los metan en la cárcel!”. Si alguna vez esperáis cosechar un triunfo en eslálones o similares, no olvidéis que no es lo mismo entrenar asiduamente sobre el césped de casa siguiendo un guion que enfrentarse a un danés, a un letón o incluso al campeón de Róterdam.
3.2. ESCRIBA CINCO ORACIONES, LAS MISMAS QUE DEBEN CONTENER COMPLEMENTO DIRECTO, INDIRECTO Y CIRCUNSTANCIAL.
- Ese perro le mordió gravemente una pierna a mi hermano
- Alfredo vende harina a sus clientes las 24 horas
- Dos delincuentes robaron una joya a esa señora
- Adrián le entregó el libro a tú primo en la escuela
- Fabricio adorno las ventanas para su abuelita con bellas cortinas
3.3. LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y A LA DERECHA ESCRIBA EL MISMO COLOCANDO LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN QUE CONSIDERE CORRECTO. (TOME DE BASE EL CAPÍTULO 13 DEL TEXTO)
Tres bellas que bellas son
Me han exigido las tres
Que diga de ellas cual es
La que ama mi corazón
Si obedecer es razón
Digo que amo a Soledad
No a Julia cuya bondad persona humana no tiene no aspira mi amor a Irene que no es poca su beldad
Tres bellas, ¡que bellas son!,
Me han exigido las tres
Que diga de ellas cual es
La que ama mi corazón.
Si obedecer es razón,
¿Digo que amo a Soledad?
No. ¿A Julia, cuya bondad
persona humana no tiene?
No. ¿Aspira mi amor a Irene?
¡Qué!... ¡no!… Es poca su beldad
3.4. COMBINE LAS SIGUIENTES ORACIONES Y FORME UN PÁRRAFO. (CAPÍTULO 14 DEL TEXTO BASE).
Canadá tiene un excelente sistema de cuidado de la salud. Todos los canadienses tienen acceso a los servicios médicos a un precio razonable. Canadá tiene un alto estándar de educación. Los estudiantes canadienses tienen profesores bien capacitados. Todos los canadienses son alentados para continuar estudiando en las universidades. Las ciudades canadienses son limpias y están dirigidas eficientemente.
Estas ciudades tienen muchos parques.
Las ciudades de Canadá tienen mucho espacio para que viva la gente
Canadá
Las ciudades canadienses son limpias y están dirigidas eficientemente, estas ciudades tienen muchos parques. Las ciudades de Canadá tienen mucho espacio para que viva la gente
Canadá tiene un alto estándar de educación, los estudiantes canadienses tienen profesores bien capacitados, y todos los canadienses son alentados para continuar estudiando en las universidades.
Canadá tiene un excelente sistema de cuidado de la salud, todos los canadienses tienen acceso a los servicios médicos a un precio razonable
3.5. COMPLETE LAS PALABRAS CON LAS LETRAS QUE CORRESPONDAN.
- Varios poetas expresan su emoción frente al atardecer.
- No reconoció la e- en ida de su talento.
- Falleció su madre el mes pasado y ella desfallecía de dolor.
- No fortalezcas la mentira para que no parezcas menda- .
- Ojalá conduzca con cuidado y no con ansia.
- Lucía un bello traje que le cosió su abuelita.
- Se necesita creatividad en este trabajo.
- No puedes prohibir lo que no as a cumplir.
- Obtuvo una mención honorífica en su examen profesional.
- La perturbación ecológica es nuestra mayor preocupación.
- Envía un cable en lugar de hablar por teléfono.
- Había trabajado en el turno vespertino toda su ida.
- La empresa está canjeando fuetes.
- Conduce la mirada hacia el lugar que escogí.
- Él vigía tenía preparada una bujía además de su lámpara.
- No es legible el manuscrito de la legislación.
- Cuando cosas, protégete de la aguja con un dedal.
- había un hueco en el huerto.
- La hiedra creció entre la hierba y subió hasta el hueco del árbol.
- hablando se entiende la gente, pero también ay que ablandarle el humor.
4.1. SUSTITUYA LA PALABRA QUE ESTÁ EN LETRA CURSIVA POR OTRA SEMEJANTE.
- Las cuentas no checan Las cuentas no revisan
- Chequemos los precios Revisemos los precios
- Necesitamos checar el trabajo Necesitamos observar el trabajo
- Checa los ejercicios Observa los ejercicios
- Me haré un chequeo médico Me hare un examen medico
- Checaré si está listo el automóvil Comprobare si está listo el automóvil
- No me checan las cantidades No me supervisan las cantidades
- Cheque su tarjeta a la salida Supervise su tarjeta de salida
- Guarde su tícket de compra Guarde su cupón de compra
- Entrega el tícket en la puerta Entregar el boleto en la puerta
4.2. HAGA UN RESUMEN DEL TEXTO QUE ESTÁ A CONTINUACIÓN. ESCRIBA EN 20 LÍNEAS.
MARKETING
Angélica ya lo decidió: después de ahorrar unos cuantos meses, está lista para cambiar el viejo computador portátil que su padre le regaló cuando se graduó de ingeniera. Ya buscó opciones en varios sitios online y leyó un sinfín de reseñas en blogs especializados. Si bien tiene una idea clara de lo que quiere, se debate entre algunas marcas. A este punto, necesita ver el producto...conocerlo, probarlo. Así, llega al Centro Comercial El Bosque Smartphone en mano, comienza a comparar precios y buscar información adicional de modelos que acaba de descubrir. Pero sigue indecisa. De pronto, un aviso georreferenciado le informa de un taller gratuito de diseño multimedia en una popular tienda de electrónicos. Allí pasará una hora, para salir con su computadora nueva bajo el brazo.
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