Situación Evaluativa: Producción de un cuento

D

Aspectos a evaluar

PUNTAJE MAXIMO

PUNTAJE MINIMO

Nombres:

      Curso:

Fecha:

Puntaje Total: 30 puntos

Puntaje  Obtenido:

Situación Evaluativa:

Producción de un cuento.

D[pic 2]

Aspectos a evaluar

PUNTAJE MAXIMO

PUNTAJE MINIMO

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Para obtener puntaje máximo deben:

Presentar el  tema del cuento de forma clara y entendible

El tema presentado se desarrolla durante todo el cuento, y eso se logra distinguir al momento de leer.

Para obtener puntaje máximo deben:

Presentar un título  llamativo que engloba el tema del cual se habla en  el  cuento.

El título presentado engloba el tema general del que se hablará durante todo el cuento

Para obtener puntaje máximo deben:

Presentar la siguiente estructura en el  cuento: Inicio, Desarrollo, Desenlace

En el cuento se distingue el Inicio, Desarrollo y Final. 

Para obtener puntaje máximo deben:

Presentar los 6 conectores en la redacción del cuento

En el cuento se presenta la cantidad de conectores solicitados.

Para obtener puntaje máximo deben:

Señalar la utilización de tres preposiciones como mínimo en su redacción.

En la redacción del cuento, se distingue la cantidad de preposiciones solicitadas.

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Para obtener puntaje máximo deben:

Presentar los tres personajes como mínimo en la redacción de su cuento.

En la redacción del cuento, se distingue la cantidad de personajes solicitados.

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Para obtener el puntaje máximo deben:

Presentar los ambientes (físico y psicológico) en los cuales  se desarrollará la historia.

En la redacción del cuento, se distingue la descripción de los ambientes solicitados.

[pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16]

H

A

B

I

L

I

D

A

D

E

S

[pic 17]

A

C

T

I

T

U

D

E

S

Para obtener puntaje máximo deben:

Utilizar descripciones en la redacción del cuento(descripción de personas, lugares, acontecimientos)

En el cuento se distingue descripciones en la redacción del cuento.

[pic 18]

Para obtener puntaje máximo deben:

Considerar una secuencia lógica de acontecimientos(sigue un orden lógico durante la redacción}[pic 19]

En el cuento se presenta una secuencia lógica de sucesos que se van desarrollando a lo largo de la redacción.

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Para obtener puntaje máximo deben:

Considerar la extensión máxima (1 plana de una hoja de carta)[pic 21]

En la redacción del cuento, se considera  la extensión de escritura solicitada.

Para obtener puntaje máximo deben:

Preocuparse de asistir a clases, para realizar la creación del cuento.[pic 22]

Los estudiantes asisten a clases a realizar el trabajo.

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Para obtener puntaje máximo deben:

Procurar tener una actitud de perseverancia y esfuerzo por lograr un trabajo correcto.[pic 24]

Se distingue el esfuerzo y la perseverancia de los estudiantes, para realizar un buen trabajo.

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Para obtener puntaje máximo deben:[pic 26]

Aceptar las correcciones de su escritura y las corrige para lograr un mejor trabajo.

Aceptan las correcciones sobre el trabajo.

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Para obtener puntaje máximo deben:

Evidenciar preocupación por su trabajo, y lo demuestra acercándose a la profesora para aclarar dudas y recibir ayuda.[pic 28]

Se acercan a la profesora para ser guiado durante el proceso de escritura.

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Para obtener puntaje máximo deben:

Demostrar una actitud de responsabilidad con la entrega del trabajo el día indicado.

Entregan el trabajo el día indicado[pic 30][pic 31]

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                                        Puntaje obtenido

                                                Calificación