Tecnicas didacticas de Exposicion

TECNICAS DIDACTICAS DE SUSTENTACION

LEIDY LAURA RADA CORREA

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACION TECNICA PROFESIONAL

“HUMBERTO VELASQUEZ GARCIA”

TECNICO PROFESIONAL EN SALUD OCUPACIONAL

SEMESTRE IA

CIENAGA

2013

TECNICAS DIDACTICAS DE SUSTENTACION

LEIDY LAURA RADA CORREA

ESP. FRANCISCO JAVIER ORCINIS GONZALES

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACION TECNICA PROFESIONAL

“HUMBERTO VELASQUEZ GARCIA”

TECNICO PROFESIONAL EN SALUD OCUPACIONAL

SEMESTRE IA

CIENAGA

2013

PAGINA DE AGRADECIMIENTOS

Le agradezco a Dios por haberme dado el conocimiento, la fortaleza y la dedicación  para la realización de este trabajo, con el fin de obtener una buena calificación.

Gracias a mis padres por el apoyo económico y moral para poder realizar todas mis metas y la solución de algunos problemas.

Le doy gracias al profesor Francisco Orcinis por haberme brindado las pautas para la realización de este trabajo.

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION                                                                                               PAG.                                                                                                              

OBJETIVOS

JUSTIFICACION

ILUSTRACIONES

1. Marco Teórico                                                                                                 11

1.1 Técnicas Didácticas                                                                                        12

1.2 Aplicaciones de las Técnicas Didácticas                                                        13

2.0 Objetivos de las Técnicas Didácticas                                                             17

2.1 Preparación de las Técnicas Didácticas                                                         19

2.2 Desarrollo de las Técnicas Didácticas                                                            22

3.0 Características de las Técnicas Didácticas                                                     29

3.1 Sugerencias prácticas de las Técnicas Didácticas                                         32

CONCLUSION

REFERENCIAS

GLOSARIO

INTRODUCCION

A continuación les voy hablar de sobre las técnicas didácticas de sustentación, su preparación, desarrollo y posibles aplicaciones. Para realizar este trabajo me base en la consulta de diferentes obras y el conocimiento que tengo de este tema.

Las técnicas didácticas se conciben como el conjunto de actividades que el maestro estructura para que el alumno construya el conocimiento, lo transforme, lo problematice, y lo evalúe; además de participar junto con el alumno en la recuperación de su propio proceso. De este modo las técnicas didácticas ocupan un lugar en el proceso de enseñanza aprendizaje, son las actividades que el docente planea y realiza para facilitar la construcción del conocimiento.

En la actualidad con el fin de preparar a los alumnos para asumir los retos en un mundo que cambia día a día, los profesores universitarios enfrentan cada vez con más frecuencia la “presión” de reducir el uso de estas técnicas como método de instrucción, y generar en cambio un ambiente más interactivo en el cual el alumno participe en actividades colaborativas con sus compañeros.

Espero que este trabajo sea de su agrado.

OBJETIVOS

RECONOCER LAS TÉCNICAS DIDÁCTICAS DE SUSTENTACIÓN DETERMINANDO SUS APLICACIONES.

ANALIZAR LOS OBJETIVOS DE LAS TECNICAS DIDACTICAS RESALTANDO SU PREPARACIÓN Y DESARROLLO.

RESALTAR LAS CARACTERISTICAS DE LAS TECNICAS DIDACTICAS ESPECIFICANDO LAS SUGERENCIAS PRÁCTICAS PARA CADA UNA DE ELLAS.  

IDENTIFICAR las técnicas didácticas.

DETERMINAR las aplicaciones de las técnicas didácticas.

PUNTUALIZAR los objetivos de las técnicas didácticas.

RESALTAR la preparación y desarrollo de las técnicas didácticas.

SINTETIZAR las características de las técnicas didácticas.

ESPECIFICAR las sugerencias prácticas de las técnicas didácticas.

JUSTIFICACION

Este trabajo lo realice en un lapso de tiempo el cual me dio espacio para desarrollar mis habilidades como estudiante, con la finalidad de contribuir con mis logros propuestos para el desarrollo de mis competencias, y ampliar mis conocimientos sobre este tema, sabiendo que me será muy útil en mi etapa productiva.

Es una ayuda para todas esas personas que desean obtener información sintetizada sobre las técnicas didácticas de sustentación ya que la mayoría de las personas no las conocen. Puse todo mi empeño para obtener grandes resultados; es de suma importancia porque investigué, analicé y reconocí este tema y las aplicaciones que le puedo dar.

ILUSTRACIONES

[pic 1]

AMBIENTACION DEL PANEL

[pic 2]

AMBIENTACION DEL SIMPOSIO

[pic 3]

AMBIENTACION MESA REDONDA

[pic 4]

AMBIENTACION DIALOGO PUBLICO SI EL GRUPO ES NUMEROSO

[pic 5]

TECNICAS DIDACTICAS DE SUSTENTACION

Las técnicas didácticas son aquellas actividades estructuradas para que los estudiantes construyan, transformen, problematicen y evalúen el conocimiento, facilitando la construcción del mismo, para lograr objetivos relacionados con el aprendizaje teórico o informaciones de diversos tipos. La mayoría de las veces estas técnicas son estructuradas y dirigidas por los docentes con las cuales pretende cumplir objetivos que anteriormente se ha planteado. Cuando dichas técnicas se ponen en práctica los docentes no puede dejar de lado las características del grupo, las condiciones físicas del aula, el contenido a trabajar y el tiempo.

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