Tlatelolco

En los antecedentes del movimiento de 68, se puede contar la forma en que eran tratadoslos sectores campesinos y obreros en los años anteriores a la rebelión. De este modo,durante este periodo hubo levantamientos de ferrocarrileros, encabezados por DemetrioVallejo, magisteriales y de telegrafistas, causados por el bajo nivel de vida y laantidemocracia. En junio de 1958 los ferrocarrileros lograron un aumento a su salario, el cualno fue muy significativo ya que en 1959 se levantaron en huelga de nuevo. Esta fuereprimida por López Mateos, y termino con la cárcel y la muerte de varios dirigentes. Asimismo, en abril de 1958 los maestros se levantaron en huelga por demandas saláriales.Encabezados por Otón Salazar Ramírez líder del Movimiento Revolucionario del Magisterio(MRM). Al final consiguieron un incremento a su salario y sus dirigentes también fueronencarcelados.Durante estos años el gobierno tenia muy controlados a estos sectores ya que reprimía todahuelga además que aprendía a todos los lideres y sobretodo a los que tenían ideascomunistas. Durante el sexenio de Díaz Ordaz, el movimiento estudiantil no fue laexcepción, ya que desde sus inicios la represión fue el principal medio del gobierno paracalmar al movimiento,En un principio, las causas inmediatas del movimiento fueron resultado de losacontecimientos suscitados el mes de julio de 1968, cuando un grupo de estudiantespertenecientes a las vocacionales 2 y 5 del Instituto politécnico Nacional se enfrentaroncontra estudiantes de la preparatoria particular ³Isaac Ochoterena´. Se trataba de unenfrentamiento más, de una larga serie que había hacía más de un año. Las vocacionalescitadas fueron ocupadas por los granaderos el 24 de julio de 1968, es entonces que laFederación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET) convoca a una manifestación para eldía 26 con el fin de protestar contra la represión de que fueron víctima los estudiantes de lasvocacionales y contra la ocupación de estas escuelas por los granaderos.La inconformidad creció entre los estudiantes que veían en el gobierno un aparato represor cerrado al diálogo, autoritario y paternalista. Tal inconformidad acercó al movimientoestudiantil con otros movimientos que se gestaban en el país y en el mundo. De este modo,ya avanzada la manifestación estudiantil se encontró en el Hemiciclo a Juárez con unamovilización correspondiente a la revolución cubana, que se efectuaba bajo el auspicio de laConfederación Nacional de Estudiantes Democráticos, pertenecientes al Partido ComunistaMexicano. Encontrados los ánimos, se unieron unos cinco mil estudiantes se unieron alevento pro cubano marchando juntos hacia el Zócalo, donde se suscito un encuentroviolento con la policía que duro varias horas, mientras el edificio del Partido comunista fueallanado y sus dirigentes apresados imputándoles la autoría intelectual de los desordenesocurridos. Pretenden dar con ello la impresión que el Partido Comunista Mexicano

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