Uso De Los Acentos
CoriKw29 de Octubre de 2013
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Sílabas tónicas y sílabas átonas
El acento es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba en una palabra.
La palabra "castellano" está formada por cuatro sílabas cas - te - lla - no, si las pronunciamos despacio y silabeando bien, podemos observar que la tercera sílaba "lla", es la que se pronuncia con mayor intensidad y es sobre ella sobre la que recae el acento; mientras que las otras tres, se pronuncian con un tono menos elevado. De esto se deduce que tenemos dos tipos de sílabas en castellano:
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Clasificación de las palabras por el lugar que ocupa el acento
En castellano, todas las palabras tienen acento, si por tal entendemos la mayor intensidad, tono o fuerza que recae sobre una sílaba en cada palabra.
Según el lugar que ocupa esa sílaba en las palabras, éstas se clasifican en agudas, graves y esdrújulas, además de las terminaciones sobresdrújulas.
Son agudas las palabras que tienen mayor intensidad (acento) en la última sílaba.
Son graves las palabras cuya sílaba tónica es la penúltima.
Son esdrújulas las palabras que lleva el acento en la ante-penúltima sílaba.
Las palabras (para algunos "terminaciones") sobresdrújulas tienen la misma característica que las esdrújulas, aunque el acento lo llevan en la anteantepenúltima sílaba.
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Sílabas tónicas
Sobre las que recae el acento
es - ta - do // por - tal // cán - ta - ro
Sílabas átonas
Las que no llevan el acento
san -to // cán-ti-co, // lau-rel
a-mor
co-ra-zón
pa-red
com-pás
a-lud
ca-fé
dia-rio
jo-ven
ár-bol
cri-sis
fé-mur
e-xa-men
pró-xi-mo
miér-co-les
pá-ja-ro
hé-ro-e
lá-mi-na
sin-té-ti-co
dí-ga-me-lo
no-ti-fí-quen-se-lo
trái-gan-nos-la
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Regla de acentuación de las palabras agudas
Una de las confusiones mayores que presenta nuestra lengua escrita es provocada por la dificultad en la colocación del acento ortográfico o tilde, porque, si bien todas las palabras llevan acento, no todas llevan tilde.
Las agudas lo llevan cuando la palabra termina en "a-e-i-o-u, vocal + n-s" (estas dos, no agrupadas con otra consonante); o lo que es lo mismo: todas las agudas acabadas en vocal y las agudas acabadas en consonante -n ó -s
Ejemplos con tilde:
Ejemplos sin tilde:
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Regla de acentuación de las palabras graves o llanas
Las graves llevan tilde cuando la palabra termina en "cualquier consonante que no sea n o s" (a menos que estas dos estén agru-padas en otra consonante).
Ejemplos con tilde:
Ejemplos sin tilde:
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Regla de acentuación de las palabras esdrújulas y sobresdrújulas
Las esdrújulas tienen la particularidad de que la sílaba tónica siempre coincide con el tilde, por lo tanto, "siempre llevan acento ortográfico".
ma-má
be-bé
ma-ní
ca-yó
o-bús
cons-truc- ción
a-nís
ho-nor
ver-dad
a-zul
ce-nit
fe-liz
re-loj
ac-ti-tud
per-so-na-li-dad
ú-til
ás-pid
ca-rác-ter
al-fé-rez
ó-nix
fór-ceps
bí-ceps
vir-gen
cri-men
e-xa-men
vo-lu-men
o-ri-gen
dic-ta-men
mar-tes
do-sis
cie-lo
sua-ve
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Ejemplos:
ré-gi-men
má-qui-na
he-pá-ti-co
mú-si-ca
tér-mi-no
hi-po-pó-ta-mo
vá-li-do
au-tén-ti-co
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Acentuación de las formas verbales
Merece una especial atención el estudio de las formas verbales no porque se apliquen reglas diferentes a las ya explicadas, sino que, por su frecuente uso, pueden ayudarnos a crear un hábito de acentuación.
Presente de indicativo
Se acentúa siempre la segunda persona del plural -formas acabadas en -áis, -éis, -ís-, la razón es que se trata de palabras agudas acabadas en consonante -s y cuando la vocal anterior está diptongada se coloca la tilde en la vocal más abierta:
amar
comer
partir
actuar
= > = > = >
a - máis co - méis par - ís
Las formas cuyo infinitivo termina en -uar levan tilde sobre la ú, para deshacer el diptongo resultante:
=> ac-tú -o
=> ac-tú -as
=> ac-tú -a
=> ac-tua-mos
=> ac-tu -áis
=> ac-tú -an
Lo mismo le sucede a las formas de los verbos adecuar, evacuar, graduar, evaluar, etc. son excepciones los verbos acabados en -guar, en los que se forma diptongo menguo, menguas...
Muchas formas verbales acabadas en -iar llevan tilde sobre la í para deshacer el diptongo, tal es el caso de los verbos liar, fiar, criar, arriar, hastiar, guíar, enviar, aviar, porfiar, etc.
=> en-ví- o
=> en-ví- as
=> en-ví- a
=> en-via - mos
=> en-vi-áis
enviar
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= > en - ví - an Pretérito imperfecto de indicativo y condicional simple
Por lo que respecta al pretérito imperfecto debemos distinguir los verbos de la primera conjugación en -ar, cuya terminación de pretérito imperfecto es en -aba, de los verbos de la segunda y tercera -er, -ir, cuya desinencia es en -ía.
Sólo llevan tilde para deshacer el diptongo, los de la segunda y tercera temer, partir, etc
En cuanto a las formas del condicional simple, podemos decir que tienen las mismas terminaciones que el pretérito imperfecto, de donde deducimos que llevarán tilde en los mismo lugares que aquél.
El futuro imperfecto
temer
Pretérito imperfecto
=> te-mí-a
=> te-mí-as
=> te-mí-a
=> te-mí-a-mos
=> te-mí-ais
=> te-mí-an
Condicional simple
=> ama-rí-a
=> ama-rí-as
=> ama-rí-a
=> ama-rí-a-mos => ama-rí-ais
=> ama-rí-an
Terminan en sílaba aguda en todas sus formas, excepto en la primera persona del plural, de ahí que todas las formas lleven tilde menos ésta. La segunda persona del plural, ya sabemos que termina en sílaba aguda
acabada en -s, precedida
de diptongo y por tanto lleva la tilde sobre la vocal más abierta -éis
=> ama-ré
=> ama - rás
=> ama-rá
=> ama-re-mos
=> ama - réis
=> ama - rán
Pasado simple
amar
Es frecuente su terminación en sílaba aguda, acabada en vocal y por tanto, llevan tilde:
=> te-mí
=> te-mis-te
=> te-mió
=> te-mi-mos
=> te-mis-teis
=> te-mie-ron
=> a-mé
=> a-mas-te => a-mó
=> a-ma-mos => a-mas-teis => a-ma-ron
amar
temer
amar
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Presente de subjuntivo
Tan sólo debe tenerse en cuenta la segunda persona se plural acabada en -áis o en -éis
amar
comer
partir
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ACENTO DIACRÍTICO
= > = > = >
a - méis co - máis par - táis
Es
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