EL MÉTODO DIALECTICO
lalonegro15Monografía14 de Julio de 2020
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“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”
[pic 3]UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y TURISMO
ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMIA
INVESTIGACIÓN ECONÓMICA I
[pic 4][pic 5]
TEMA:
EL MÉTODO DIALECTICO
DOCENTE:
BARRIONUEVO MUJICA, JESUS FEDERICO
PRESENTADO POR:
CONDORI CCOLQQUE, MARLENY 170308
QUISPE CARLOS, IVETTE ABIGAIL 171820
QUISPE CARBAJAL, JUNIOR 171449
QUISPE PINARES, ALEXANDRA ROCIO 170315
RODRIGUEZ CABALLERO, OSCAR ALBERTO 171955
CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN 3
2. CONCEPTOS PREVIOS 5
2.1. EL MÉTODO (M, 2011) 5
2.1.1. ETIMOLOGÍA (Pierna, 2017) 5
2.2. LA DIALÉCTICA (ALMONTE, 2006) 8
2.2.1. ETIMOLOGIA 8
2.2.2. ANTECEDENTES 8
2.2.3. HERMES Y LOS PRINCIPIOS HERMETICOS 9
2.2.4. DIALECTICA GRIEGA 10
2.2.5. EMANUEL KANT 12
2.2.5. GEORG WILHELM FRIEDRICH HEGEL 13
2.2.7. MARX Y ENGEL 13
2.2.8. ESTRUCTURA DE LA DIALECTICA (wikipedia, 2019) 14
3. EL MÉTODO DIALECTICO 16
3.1. DEFINICION DEL METODO DIALECTICO 16
4. LEYES DEL METODO DIALECTICO (Burlatski, 1988) 17
4.1. LEY DE TRANSFORMACION RECIPROCA ENTRE CUALIDAD Y CANTIDAD 18
4.2. LEY DE INTERPRETACION DE LOS OPUESTOS 19
4.3. LEY DE LA NEGACION DE LA NEGACION 20
5. PRINCIPIOS DE LA DIALECTICA: (Kopnin, 1996) 21
5.1. El principio de la unidad material del mundo 21
5.2. El principio de reflejo 21
5.3. El principio del desarrollo 21
5.4. El principio de la unidad de lo abstracto y lo concreto en el pensamiento teórico científico 21
6. PROCESO DEL METODO DIALECTICO (Obeso, Investigacion cientifica, 1995) 22
6.1. DESARROLLO DEL PROCESO 24
6.1.1. PRIMER PASO: Observación de la realidad 24
6.1.2. SEGUNDO PASO: Identificar la manera en que se presentan las leyes y principios generales de la naturaleza 24
6.1.3. TERCER PASO: Identificar las leyes particulares que rigen el fenómeno. 24
6.1.4. CUARTO PASO: Recolección de datos 25
6.1.5. QUINTO PASO: FORMULACION DE UNA HIPOTESIS 25
6.1.6. SEXTO PASO: Plantear una alternativa de solución al problema 25
7. CARACTERÍSTICAS DEL METODO DIALECTICO (Pomposa, 2012) 26
8. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL MÉTODO DIALECTICO (Pombosa, 2012) 27
9.1. VENTAJAS: 27
9.2. DESVENTAJAS: 27
9. EJEMPLO ECONÓMICO 28
TESIS: 28
ANTITESIS: 28
SINTESIS 29
10. CONCLUSIONES: 30
11. BIBLIOGRAFÍA 31
INTRODUCCIÓN
El método dialéctico se puede describir como proceso mediante el cual se investiga la verdad a través del examen crítico de las percepciones y teorías. Un debate en el que hay un contraste de ideas, donde una tesis se defiende y se oponían poco después; una especie de debate. Es, al mismo tiempo, una discusión donde se puede discernir y defender claramente los conceptos involucrados.
Para tener un concepto más claro a cerca de este método se desarrolló las concepciones de método y la dialéctica definiéndose así que método es todo aquel proceso mediante el cual se llega una realidad objetiva y la dialectica es el arte del dialogo mediante el cual se pretende llegar hacia una verdad. Es por ello que en la primera parte desarrollamos conceptos generales que nos ayudaran a entender de mejor manera este método.
En la segunda parte se desarrollara el tema en sí, desarrollando las leyes generales del método dialéctico, el proceso de este método, características e importancia.
Posteriormente se desarrollará las ventajas y desventajas de este método siendo que el método dialectico constituido por la tesis, antítesis y síntesis como estructura fundamental de la dialéctica nos conlleva al constante cambio y a la elaboración de nuevo conocimiento, un conocimiento más elaborado que refleja de mejor manera la realidad y es importante mencionar estos puntos donde se analizara él porque es ventajoso utilizar este método o también lo contrario.
Seguidamente se realizará la aplicación de este método, desarrollado y explicado en un fenómeno económico (ejemplo). Por ultimo mencionaremos las conclusiones de aplicar este método de investigación.
Consideramos de suma importancia desarrollar este tema ya que nos permitirá, no solo recolectar datos e información útil para desarrollar y aplicar métodos y políticas con objeto de solucionar y/o mejorar la situación de un grupo social, si no también interactuar con personas, cuyas apreciaciones nos permitirán enriquecer nuestra experiencia e interpretaciones y otorgarnos una perspectiva más realista y amplia de nuestro contexto como científicos sociales que aspiramos ser.
CONCEPTOS PREVIOS
2.1. EL MÉTODO (M, 2011)
La palabra Método hace referencia a ese conjunto de estrategias y herramientas que se utilizan para llegar a un objetivo preciso, el método por lo general representa un medio instrumental por el cual se realizan las obras que cotidianamente se hacen. Cualquier proceso de la vida requiere de un método para funcionar.
2.1.1. ETIMOLOGÍA (Pierna, 2017)
Proviene de un GRAFEMA GRIEGO QUE QUIERE DECIR VÍA
Por lo que nos indica que es un camino obligatorio para hacer cualquier acto. El uso de esta palabra es casi coloquial, su uso en cualquier oración indica que existe un procedimiento que seguir si se desea llegar al final de la operación. Si nos paseamos por los diferentes campos de la ciencia nos encontramos con todo un trayecto empírico de creación de métodos para resolver problemas.
Algunos métodos son comunes a muchas ciencias, pero cada ciencia tiene sus propios problemas y por ende sus propias necesidades en donde será preciso emplear aquellas modalidades de los métodos generales más adecuados a la solución de los problemas específicos.
En la ciencia se entiende por método, conjunto de procesos que el hombre debe emprender en la investigación y demostración de la verdad.
El método no se inventa depende del objeto de la investigación.
De esta manera, tales procesos, empíricos en el conocimiento se transformaron gradualmente en métodos verdaderamente científicos. Las épocas del empirismo pasaron. Hoy en día no es posible continuar improvisando. La fase actual es la técnica de la precisión, la previsión del planteamiento. Nadie puede dar el lujo de hacer tentativas para ver si se logra algún éxito inesperado.
A continuación se presentan un compendio de conceptos de Método según distintos autores:
AUTORES | DEFINICION |
Mario Bunge (1980) | El método es un conjunto de procedimiento, que valiéndose de los instrumentos o técnicas necesarias, examina o soluciona un problema o conjunto de problemas. |
Felipe Pardinas (1998) | El método de trabajo científico es la sucesión de pasos que debemos dar para descubrir nuevos conocimientos, o en otras palabras para comprobar hipótesis que indican o predican conductas de fenómenos. |
Bisquerra (2001) | El método es un procedimiento o conjunto de procedimientos que sirven de instrumento para alcanzar los fines de la investigación. |
Bonilla y Rodríguez (2005) | El método se entiende como el conjunto de postulados, reglas y normas para el estudio y la solución de los problemas de investigación, institucionalizados por la comunidad científica reconocida. |
Pallela y Martins (2006) | El método es el conjunto de procedimientos que se sigue en las ciencias para hallar la verdad. |
Carlos Méndez(2011) | El método es un procedimiento riguroso formulado de manera lógica para lograr la adquisición, organización o sistematización y expresión o exposición de conocimientos, tanto en su aspecto teórico como en su fase experimental. |
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