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Actitudes de un investigador


Enviado por   •  27 de Enero de 2019  •  Trabajos  •  1.209 Palabras (5 Páginas)  •  286 Visitas

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ACTITUDES DE UN INVESTIGADOR ETICO

INGRID DAHIANA PINEDA GARCIA

*FERNANDA MORALES AGUIRRE

CORPORACION UNIVERSITARIA DE ASTURIAS

PROGRAMA DE ECONOMIA

BOGOTA D.C

2018

Tabla de contenido

Resumen……………………………………………………………………………..  3

Introducción…………………………………………………………………………  3

Objetivo general ……………………………………………………………………   4

Objetivos específicos……………………………………………………………….   4

Ética………………………………………………………………………………..    4

Actitudes de un investigador ético………………………………………………….   5

El investigador………………………………………………………………………  5

Metodología cualitativa……………………………………………………………..  6

Metodología cuantitativa……………………………………………………………. 6

Diferencia fundamental……………………………………………………………… 6

Resultados…………………………………………………………………………… 7

Conclusiones………………………………………………………………………...  7

Bibliografía………………………………………………………………………… 7,8

Resumen

     La práctica investigativa compromete a cumplir los requisitos, formalización y análisis de campo como investigador, además debe optar una metodología de cuestionamientos precisos, afianzando sus actitudes y metodologías pertenecientes a lo que se quiere encontrar y como se va a encontrar. En este breve escrito se invita a ser parte de la investigación, pero de saberlo ser ética y moralmente.

Introducción

     la conducta ética del investigador debe prevalecer en toda actividad, asumiendo la responsabilidad de llevar a cabo la investigación; cabe aclarar que hay ciertas actividades como habilidad en el manejo de métodos y técnicas, actitud objetiva y reflexiva y una buena organización, debido a su relevancia en la ciencia humana. El investigador tiene dominio y carácter para hallar sus resultados, pues sus actitudes lo definen como persona antes que investigador, el comportamiento debe predisponer la manera de actuar frente a los conocimientos, hallazgos y búsquedas como producto de actividad humana; hay que asumir el propósito de la investigación, la libertad de la participación, el derecho de informar y estar bien informado al desarrollo de la investigación.

Veremos la ética en la investigación que resulta muy importante, las actitudes correspondientes que debe visualizar claramente el investigador, los tipos de metodología que nos acompañan para emplear la investigación de manera correspondiente al caso presentado.

Objetivo general:

 tiene como propósito dar a conocer que uno como investigador, debe ser una persona con ética y valores claros y profundos, para descubrir, interpretar y desarrollar las soluciones de manera transparente, teniendo encuenta la metodología y conocimiento humano.

Objetivos específicos

  • Facilitar la divulgación de los resultados de las investigaciones y facilitar el acceso a la información.
  • Plasmar las metas que se persiguen para dar solución a un problema por medio de la investigación
  • Conocer los métodos y actitudes que debe tener un investigador frente al problema y así mismo buscar su verídica solución.

Ética

      Es una rama de la filosofía, es como nosotros como personas estudiamos, analizamos lo que dicta la sociedad enfatizado en la moral. Se interioriza en lo que cada persona cree que es correcto basado en su propio criterio e ideales.

                                       Actitudes de un investigador ético

El investigador

     Debe ser una persona perseverante, con bastante paciencia y mucha emotividad para preguntar, buscar, aclarar y resolver a fin de conseguir resultados, basados en un buen conocimiento de herramientas previas ya que debe manejar los recursos tecnológicos y científicos, con un excelente instinto del orden, para que así sus planes se cumplan con las respectivas habilidades de su trabajo.

Actitudes del investigador

     Entre las cualidades con que debe contar un investigador, y además de tener total dominio del tema que investiga esta;

La actitud cognoscitiva:      es importante resaltar que un investigador no se debe considerar dueño de la verdad absoluta, esta actitud procede al aprendizaje y disposición del mismo y la indagación de la realidad de las cosas para procesar la comprensión , argumentación y enfoque del trabajo; la cual asume quien, frente a lo desconocido, a lo diferente, a lo explorativo, mantiene el interés de conocer todo tipo de pregunta y respuesta; de aplicación al tema caracterizado en todo su entorno y afianzado a nuevos conoceres.

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