Actividad Integradora De Filosofía Etapa 1

lo que las cosas son a lo que no son y viceversa – movimiento. El logos unifica y da proporción a las cosas (medida, cálculo). Fuera de él todo está en constante cambio, todo es devenir, es la lucha de los contrarios, todo vive por destrucción, la guerra es la madre de todas las cosas. Todo cambia dentro de una armonía precedida por el logos.

Escuela de Atomista y sus representantes son:

 Demócrito y Leucipo(460 – 370) (450- ¿) El ser como lleno y el no ser como vacío, son los principios constitutivos de las cosas. El movimiento es impensable sin el vacío; en el mundo vacío hay partículas indivisibles, libres, que son los átomos, tienen magnitud y forma, no poseen cualidad a excepción del a existencia.

 Anaxágoras (500428) Ninguna cosa nace, ninguna perece.

Partículas indivisibles a modo de semillas, “homeomerías” hay una inteligencia ordenadora que es el “nous”

Escuela Ecléctica y sus representantes son:

 Empédocles (492-432) se da un cambio continuo originado por 4causas, que son el origen de todo: tierra, aire, agua y fuego que a la vez son inmutables. Distingue la materia y la fuerza. Existen dos principios de movimiento: amor y odio, por necesidad están en constante lucha.

Periodo antropológico:

Escuela Sofistas y sus representes eran:

 Protágoras (S. V. A. C.) “el ser humano es la materia de todas las cosas” , las cosas no pueden ser esencia.

Otras escuelas:

Hedonismo: Doctrina que proclama como fin supremo de la vida la consecución del placer.

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