CONFERENCIAS OPENHEIMER

EL DESAFIO EDUCATIVO DE MÉXICO Y AMERICA LATINA

ANDRES OPPENHEIMER

Conferencia realizada en la ciudad de Culiacán Sinaloa 2011

Andrés compara y hace mención de la educación de América Latina y Asia. Donde demuestra que elevando la educación reduce la pobreza haciendo a la gente de su conocimiento más culta y preparada. Así mismo los gobiernos latinoamericanos se interesan relevantemente incrementar la economía y dejando rezagada la educación de su país.

A pesar de las evaluaciones aplicadas en América Latina –PISA- ha arrojado resultados deficientes en los alumnos como es la comprensión lectora y matemática. A pesar de esta problemática el país no ha mostrado un avance que se vea significativo para el progreso de la educación. Una de las principales características que tienen los asiáticos es de ahorrar el 33 % de sus ingresos económicos para la inversión de una mejor educación. En cambio, los latinoamericanos no tienen el hábito de ahorrar en la educación sino en comprar tecnología visual y auditiva.

Otro factor primordial de los orientales es que las familias están integradas por papá, mamá y un solo hijo involucrando a los abuelos maternos y paternos en una educación continua ajustada a catorce hrs. diarias. Teniendo como resultado un éxito dentro de la educación. Este es el mundo en el que nos enfrentamos en la competitividad entre los orientales que forman ingenieros, creadores y patentadores a comparación de los latinos formadores de abogados, psicólogos y sociólogos. Estos egresados no son innovadores y la cultura es tolerante.

Cabe mencionar ¿Cómo podemos producir educación de calidad para el país?

Primero: Mirar más para adelante sin ver atrás.

Segundo: Reconocer lo mal que estamos.

Tercero: Formar buenos maestros.

La solución es que el gobierno invierta en educación con una presión social de trabajo y no hacer políticos pensantes para plazos electorales de tres, cuatro y seis años.

NELLY LUCIA RIOS JEREZ

OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN

NOAM CHOMSKY

Los propósitos de un sistema de educación hay la tradicional interpretación que proviene de la ilustración que sostiene el objetivo más alto en la vida es investigar, crear, buscar la riqueza del pasado, tratar de profundizarse en las partes que son significativas para uno y continuar la búsqueda para comprender a nuestra manera.

Los objetivos de la educación es demostrar a la gente como comprender por sí mismos, es uno mismo el aprendiz que va a realizar logros durante la educación. Dependerá de uno cuanto logremos dominar y donde queremos llegar y como lograr producir algo nuevo y excitante para uno mismo y los demás. Cabe mencionar otro concepto que es el adoctrinamiento (Enseñanza de los principios que una persona debe saber para actuar correctamente) de algunas personas la idea

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