Características históricas y doctrinales sobresalientes de cada libro, sin desatender la

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IBD SANTA CRUZ                                                  2018                                                            TERCER GRADO

B2303 LIBROS HISTÓRICOS

1.-GENERALIDADES

1. Unidades:        3
2. Horas:                48
3. Área:                Biblia

1.4.        Grado:                Tercero

1.5.        Maestra:          Blanca Alicia Trinidad de López

1.         Instituto:          IBD Santa Cruz, Cobán
2.         Libro de texto: Libros históricos, por Pablo Hoff, Ed. Vida 1983.

2.-DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA

         Es un estudio de los libros de Josué, Jueces, Ruth, 1º. Y 2º. Samuel, 1º. Y 2º. Reyes,

    Esdras, Nehemías y Ester. Se centra la atención en el papel de los profetas y las

    Características históricas y doctrinales sobresalientes de cada libro, sin desatender la

    influencia cultural que les rodeaba.

3.-OBJETIVOS.

     Después de analizar los contenidos programados, el estudiante será capaz de:

   3.1.-CONOCIMIENTOS.

      3.1.1.-Ubicar los eventos principales de la época bíblica respectiva en orden cronológico.

      3.1.2.-Comprender el papel que realizaban los reyes, profetas y sacerdotes en el plan de

                redención.

      3.1.3.-Identificar las causas de la división de la monarquía de Israel y de los exilios.

      3.1.4.-Familiarizarse con las características de la vida de los reyes que amaban a Dios.

      3.1.5.-Describir la situación política, económica y religiosa de la época después del exilio

                babilónico.  

   3.2.-HABILIDADES.

      3.2.1.-Aplicar a la vida práctica y ministerial los principios revelados en esta sección

                bíblica estudiada.

      3.2.2.- Enseñar en la iglesia temas relacionados con los libros históricos vistos en este

                 estudio.

      3.2.3.-Identificarse con las características de los reyes, profetas y sacerdotes que  

                 agradaron a Dios.

  3.3.-ACTITUDES.

     3.3.1.-Admirar la manera en que Dios lleva adelante el desarrollo de su plan a pesar de la

               debilidad de su pueblo y de la oposición de los adversarios.

     3.3.2.-Apreciar la importancia de los libros históricos estudiados como fuente de

                información y edificación para los creyentes actuales.

     3.3.3.-Amar a Dios al ver su trato con su pueblo y sus líderes a través de la época

               respectiva.

4.-TEMÁTICA BÁSICA.

   4.1.-La conquista.

   4.2.-La época de confusión.

   4.3.-La monarquía.

 4.4.-El reino de Israel.

   4.5.-El reino de Judá.

   4.6.-Los cautiverios.

   4.7.-La restauración.

   4.8.-Protección en la dispersión.

5.-SUGERENCIAS METODOLÓGICAS.

   5.1.- Elaborar un estudio bibliográfico comparativo de los tres reyes: Saúl, David y Salomón,

           sobre los puntos siguientes: Preparación, comienzo, carácter e impacto

           sobre el pueblo y final de su gobierno sobre el pueblo.   10 pts.

   5.2.-Proyecto:  Cuadro histórico de los reyes: 1. Nombre, 2. Sig. 3. Tiempo de duración,

        4.Reino, 5. cosas buenas, 6. Cosas malas, 7. Profeta, 8. Comentario (Tela) 15 pts.

   5.3.-Por escrito: Biografía de Elías y Eliseo. 5 pts.

   5.4.-Memorizar los libros del Antiguo Testamento en orden y clasificación. 5 pts. 

   5.5.-Lecturas señaladas en la parcelación de la materia. 5 pts.

   5.6.-Exposiciones:  los temas serán asignados en clase por la profesora. 5 equipos. 10 pts.

   5.7.-Cuestionarios (asignados en clase) 5 pts.

6.- CRITERIO DE EVALUACIÓN

   6.1.-Tareas escritas…………………………15 %.

   6.2.-Trabajos en grupo……………………...15%.

   6.3.-Estudio bibliográfico de tres reyes…….10 %.

   6.4.-Proyecto de los reyes del Norte y Sur….15%

   6.4.-Tres evaluaciones………………………45%.

                                        Total………………..100%.

7.- BIBLIOGRAFÍA.

    7.1.-ARCHER Jr., Gleason L. Reseña crítica de una introducción al Antiguo

           Testamento. Ed. CLIE.

    7.2.-BARBER, Cyril J. Nehemías: Dinámica de un líder. Ed. Vida 1982.

    7.3.-BRUCE, F. F. Israel y las naciones. Ed. Portavoz Evangélico, 1979.

    7.4.-Buxton, B.F. Rut unida con su Redentor. La Aurora.

    7.4.-COLLINS, Stanley. Coraje y sumisión: Ruth y Ester. Ed. CLIE.

    7.5.-Collins, Stanley. Coraje y sumisión – Rut y Ester. CLIE.

  7.6.- Crockett, W.D. Armonía de Samuel - Reyes y Crónicas. Casa Bautista

  7.7.-De Graaf, S.G. El pueblo de la promesa, Tomo 1. Subcom. Lit. Cristiana, 1981.              

  7.8.-De Graaf, S.G. El pueblo de la promesa: El fracaso de la teocracia de Israel, Tomo 2.

         Subcom. Lit. Cristiana, 1981.

  7.9.-Deane, W.J. Samuel y Saúl. CLIE Deane, W.J. David.

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