Características, precisiones y esbozo de propuestas

cultura científica es parte de la cultura.

Características, precisiones y esbozo de propuestas (*)

Oscar González Seguí

El Colegio de Michoacán

Definiciones

En esta presentación voy a argumentar a favor del fomento amplio de una cultura científica en la sociedad michoacana, aunque antes quisiera hacer algunas precisiones:

Para los fines que nos ocupan daremos una definición de cultura como un conjunto de lenguajes y elementos simbólicos, pautas de conducta y disposiciones para acciones prácticas que están en la base de la comunicación y la acción; que sirven como herramientas para la organización social y para el entendimiento con nuestros semejantes. Cultura implica comunicación simbólica; es similar al lenguaje en el sentido que puede emplearse para distintos tipos de mensajes y en que tiene mayor importancia en proporción al número de personas que lo emplean. La cultura es compartida (son conocimientos, lenguajes, formas de resolver asuntos conflictivos o problemáticos, etc.).

Una definición correspondiente de cultura científica sería la de conjuntos de herramientas para la comunicación y la acción práctica que las personas pueden emplear como consecuencia de su conocimiento de contenidos y procedimientos de las ciencias (naturales, exactas y sociales). La cultura científica puede ser útil tanto a las personas como a los agrupamientos de personas. Desde luego, quienes trabajan en ciencias -los científicos- desarrollan y emplean una cultura científica relativa a su especialidad y con frecuencia también "tienen" una cultura científica, que, también en su caso, no se limita a contenidos o fórmulas, sino que incluye razonamientos, métodos y asuntos prácticos derivados del conocimiento científico y cómo se trabajó para establecerlos. La cultura científica no es sólo conocer contenidos escolares o noticias de ciencia o tecnología. Se trata de que las personas tengan disponible información, ideas y capacidades para pensar y hacer, a partir de "islotes de... [continua]

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Características, precisiones y esbozo de propuestas (*)

Oscar González Seguí

El Colegio de Michoacán

Definiciones

En esta presentación voy a argumentar a favor del fomento amplio de una cultura científica en la sociedad michoacana, aunque antes quisiera hacer algunas precisiones:

Para los fines que nos ocupan daremos una definición de cultura como un conjunto de lenguajes y elementos simbólicos, pautas de conducta y disposiciones para acciones prácticas que están en la base de la comunicación y la acción; que sirven como herramientas para la organización social y para el entendimiento con nuestros semejantes. Cultura implica comunicación simbólica; es similar al lenguaje en el sentido que puede emplearse para distintos tipos de mensajes y en que tiene mayor importancia en proporción al número de personas que lo emplean. La cultura es compartida (son conocimientos, lenguajes, formas de resolver asuntos conflictivos o problemáticos, etc.).

Una definición correspondiente de cultura científica sería la de conjuntos de herramientas para la comunicación y la acción práctica que las personas pueden emplear como consecuencia de su conocimiento de contenidos y procedimientos de las ciencias (naturales, exactas y sociales). La cultura científica puede ser útil tanto a las personas como a los agrupamientos de personas. Desde luego, quienes trabajan en ciencias -los científicos- desarrollan y emplean una cultura científica relativa a su especialidad y con frecuencia también "tienen" una cultura científica, que, también en su caso, no se limita a contenidos o fórmulas, sino que incluye razonamientos, métodos y asuntos prácticos derivados del conocimiento científico y cómo se trabajó para establecerlos. La cultura científica no es sólo conocer contenidos escolares o noticias de ciencia o tecnología. Se trata de que las personas tengan disponible información, ideas y capacidades para pensar y hacer, a partir de "islotes de... [continua]

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