Catastrofe Silenciosa

LA CATASTROFE SILENCIOSA

GILBERTO GUEVARA NIEBLA (COPILADOR)

Historia de la educación, teorías, métodos, sistema deadministración y situación de las escuelas desde la antigüedad hasta elpresente en todo el mundo. El concepto 'educación' denota los métodospor los que una sociedad mantiene sus conocimientos, cultura y valoresy afecta a los aspectos físicos, mentales, emocionales, morales ysociales de la persona. El trabajo educativo se desarrolla por un profesorindividual, la familia, la Iglesia o cualquier otro grupo social. Laeducación formal es la que se imparte por lo general en una escuela oinstitución que utiliza hombres y mujeres que están profesionalmentepreparados para esta tareaLa catástrofe silenciosa es una fotografía descriptiva de los nivelesy modalidades del sistema educativo. El sistema educativo se haseparado gradualmente de las exigencias del desarrollo nacional. Hadejado de ser un instrumento directo de movilidad social y mejoríaeconómica, es decir un instrumento de igualdad y justicia.EL ESTADO DE LA EDUCACIÓNEl sistema educativo público tiene una pobre eficiencia interna.Los índices de eficiencia terminal son bajos y su tendencia esdecreciente. La ineficiencia escolar es preocupante en sí misma, pero loes más porque esconde una ineficiencia social.Existe una desvinculación vertical y horizontal entre niveles ymodalidades educativas. Entre primaria y secundaria hay un abismo deplanes de estudio y practicas pedagógicas, y lo hay entre la enseñanzamedia y los estudios superiores. Persiste por otra parte, u alto grado decentralización que favorece al burocratismo y a la corrupción e impidevincular la educación a las condiciones sociales y culturales de lacomunidad o la región en que se imparte. Las leyes vigentes, no leconceden participación a la sociedad ni la hacen corresponsable en latarea educativa.En el sistema de educación pública no hay mecanismos deevaluación continua y rigurosa sobre sus resultados. La matricula de losniños en años anteriores no era cubierta por los maestros faltabandocentes; hoy sobran profesores y faltan escolares.

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