LA CATASTROFE SILENCIOSA

“LA CATASTROFE SILENCIOSA”

GILBERTO GUEVARA

En esta lectura el autor hace referencia a la “catástrofe silenciosa” como el deterioro progresivo y gradual que la educación en México ha venido sufriendo desde la década de los 80´s.

Detectando y señalando algunas problemáticas generalizadas que han influido de manera negativa en este tema; problemas relacionados con aspectos desde problemáticas sociales, generadas por el contexto, económicas y demográficas, hasta de funcionalidad, infraestructura, evaluación, ambientes de aprendizaje, relevancia de la educación y calidad de los planteles educativos.

Menciona también un aspecto que resulta interesante; la descentralización, analizando entonces la creación de la escuela privada y la creación de escuelas técnicas como medio para equilibrar el exceso de oferta de profesionales y ayudar en la problemática del desempleo, lo cual no ha resultado del todo eficaz.

En base a las problemáticas analizadas, surge el planteamiento de 5 desafíos:

• Equidad.

• Calidad.

• Financiamiento.

• Productividad, empleo y revolución científico - tecnológico.

• Participación social.

Un análisis cualitativo y cuantitativo de los niveles de educación formal nos permite contar con un panorama para entender la problemáticas enunciada y nos da una idea del reto difícil de cumplir los desafíos. Además nos proporciona un panorama para darnos cuenta de que la mayoría de los problemas que enfrentamos en cuestiones educativas que impiden alcanzar la calidad surgen a su vez de otros problemas raíz que a su vez desencadenan otros más, esto repercute también en los distintos niveles de educación.

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