Cominicacion Cientifica

COMUNICACIÓN CIENTIFICA

La Comunicación es un proceso acto o manifestación continua la cual está presente en nuestra vida en donde existe la interrelación social o influencia entre sí, a través del mensaje trasmitido recíprocamente entre dos o más personas, ya sea mediante gestos, palabras, colores, sonidos o imágenes, diferentes formas o recursos convencionales, la comunicación es fundamental ya que por medio de ella se ha dado el desarrollo de la humanidad, conociéndose así las diferentes necesidades de cada persona que pueden llegar a tener intereses en común o no, para que exista una buena comunicación debe haber ciertos elementos que contribuyan al proceso comunicativo como son el emisor, receptor, código, canal, mensaje entre otros. La clasificación de la comunicación es la siguiente: Política, Organizacional, científica, Lingüística, Política, Social e Institucional. De todas estas las que tienen más influencia es la científica por tal motivo nos centraremos más en ellas.

La Comunicación científica es fundamental para el desarrollo de todas las ciencias ya que por medio de ella podemos transmitir y difundir los diferentes conocimientos científicos mediante un lenguaje organizado basado en normativas ya que se difunden la información por medio de diferentes canales, la actividad científica estará siempre ligada a la comunicación ya que esta debe regirse en principios para cumplir fielmente con su cometido. Por otra parte la Comunicación lingüística es la principal característica que todo ser humano. Esta se da a través de la utilización del lenguaje verbal ya sea escrito u oral, o por medio de símbolos, por lo tanto la comunicación lingüística es universal ya que esta permite gran diversidad de formas o maneras de expresión que conllevan al establecimiento de la comunicación, se centra en el estudio el habla y la escritura, estos son algunos de los múltiples lenguajes que el hombre ha utilizado para comunicarse, la expresión verbal es una forma directa de hacer llegar un mensaje para hacerse comprender y su propósito es dejar huella o registro del mensaje. Estos 2 tipos de comunicación son muy importante por ende se deben compenetrar y fusionar para dar como resultado una buena interpretación a la comunicación.

Diariamente nos comunicamos de manera ordenada, con intención involuntariamente, con gestos o palabras. Nos comunicamos en distintos ámbitos y de distintas maneras, expresando sentimientos, deseos y opiniones etc. Se supone que más de un 60% de nuestras actividades diarias involucran alguna forma de comunicación. 6% lo dedicamos a escribir. 11% a leer. 21% a hablar. 30% a escuchar, y se desarrolla de diferentes tipos de formas directa: esto quiere decir cara a cara, por ejemplo: una plática entre amigos. Indirecta: la respuesta al emisor tarda en llegar, por ejemplo: escuchar la radio. Unilateral: el emisor es el único que expone, por ejemplo: una conferencia. Bilateral: se observa cuando una conferencia se convierte en un debate. Publica: va dirigida a cualquier persona por ejemplo: televisión y la privada en la cual se emite un mensaje previamente seleccionado mediante algunos requisitos a cubrir. Otro tipo de forma es De acuerdo a su flujo y contenido Comunicación se requiere varias formas de interpretar su contenido de manera formal: cuando se lleva a cabo por los canales señalados por ejemplo: una solicitud. Informal: cuando no siguen los canales fijados previamente, por ejemplo: comentarios sobre la atención en un hospital. De acuerdo al receptor Comunicación individual: cuando va dirigida a una persona. Comunicación general: cuando va dirigida a un grupo sin anunciar nombres. De acuerdo a la imposición Imperativa: se requiere una respuesta específica. Exhortativa: se espera una acción voluntaria. Informativa: simplemente comunica algo. Vertical: puede ser ascendente o descendente, es aquella que respeta el organigrama. Horizontal: suele ser no formal ya que se mantiene en distintos niveles de organigrama. Por su forma de comunicación Oral: es aquella que se establece entre dos o más personas, tiene como medio de transmisión el aire y como código el idioma. Escrita: aumenta las posibilidades expresivas y la complejidad gramatical, ejemplo: carta, informe. De acuerdo a los canales que intervienen se manifiesta lo siguiente, Verbal: oral escrita. No verbal: gesto, mímica etc. Gráfica: fotografías, pinturas, etc. Cultural: arte, ciencia y tecnología. Organizacional: ámbito de empresas. Educativa: materiales didácticos. Modelos de comunicación En cada dialogo el cuerpo comunica no solo con palabras, sino también con cara, voz, respiración y los músculos. Modelos de comunicación: Comunicación corporal. Tono de voz. Sonora. Posición del cuerpo. Ritmo respiratorio. Tensión muscular. Expresión facial

En nuestro hablar diario hacemos uso de las oraciones connotativas y denotativas utilizando vocablos y palabras para formar oraciones que transmitimos al comunicarnos con el entorno social, su clasificación es fácil de comprender porque las oraciones denotativas son oraciones de primer sentido que solo quieren comunicar una sola idea o decir algo directo en cuanto a las connotativas son oraciones de segundo sentido que dan a entender algo con sutileza de una forma indirecta, pensando varios significados.

La importancia de la comunicación científica radica en distinguir los tipos de textos clasificándolos, redactándolos para una mejor comprensión y tomando en cuenta las estructuras y pasos del método científico, también podemos utilizar distintas metodologías como: el folleto da información corta impresa en pero no periódica, la revista difunde relatos de manera general tomando en cuenta la actualidad, periodicidad y circulación de la noticia, el video proporciona reproducciones visuales o grabaciones, el documental es una película que muestra escenas y experimentos tomados de la realidad.

El ensayo es una representación literaria de ideas del autor dramatizado en un tema en forma de prosa, reflexiva sintética y amena de un tema elegido.

El Carácter Subjetivo, no necesita de comprobación y se identifica en: sentimientos, personalidad, mente, cerebro y cuerpo como ejemplo: El sueño esto se basa en sentimiento o pensamientos e intereses personales. La variedad temática se basa en el orden y en la relación a los temas: humanísticos, históricos filosofía, literatura por ejemplo: El libro cuenta con un índice temático y uno onomástico. La estructura libre se basa en elegir un tema principal y de esta forma se explicar, se demuestra se desarrolla. Ejemplo: en el ámbito humanístico; 1. Abordan el estudio del hombre y sus múltiples actividades artísticas y culturales (Filosofía, Sociología, Pedagogía, Lingüística...)

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