Cuidadania

Ciudadanía

Integrantes: Lola Juarez

                       Brisa Blanco

                       Julia Messina

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• En grupos, lean este texto. ¿Por qué le parece que, para los antiguos griegos, la pregunta sobre la amistad era una pregunta filosófica?

• Argumenten a favor o en contra de la opinión de Aristóteles sobre la amistad perfecta, aportando ejemplos de sus experiencias.

Nos parece que se trata de una pregunta filosófica ya que la filosofía busca encontrar la esencia de la amistad.

Estamos a favor de la opinión de Aristóteles porque una amistad por conveniencia se termina en cualquier momento en cambio en una amistad perfecta nos importa la otra persona y no en lo que nos pueda favorecer.

Un ejemplo es que mi mejor amiga se cambió de escuela, pero igual seguimos siendo amigas ya que las amistades perfectas van más allá del tiempo y la distancia.  

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• En grupos, analicen la fotonovela. Según las ideas de Aristóteles, la amistad que une a los chicos e la fotonovela ¿les parece perfecta o imperfecta? ¿en qué casos? ¿hay reciprocidad?

• Discutan: ¿creen posible que alguna amistad deje de lado por completo el placer y la utilidad?

• Elijan alguna anécdota representativa de sus amistades y armen sus propias historias empleando textos breves y fotografías, a la manera de las fotonovelas o dibujos, como si se tratara de una historia.

Nos parece una amistad imperfecta porque                    cuando Cata se dio cuenta de que Juli ni                               lo pudo programar se fue del grupo.

No, no hay reciprocidad.

Nosotras creemos que si puede ser posible.

[pic 1]      HORAS DESPUES….

[pic 2]

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• ¿Qué es la edad del pavo?
• ¿Cuánto dura?
• ¿Por qué se habla de esta edad?
• ¿existe realmente o es un mito popular?

 La edad del pavo transcurre entre los 11 y 14 años incluso 18, osea es el tiempo vivido luego de la niñez hasta convertirse en adulto (adolescencia).

Se dice que puede durar hasta los 18 años y talvez 20, pero no son muchas las posibilidades que sea literalmente.

Se habla de la edad del Pavo porque, la conducta que tienen los chicos/as, la cual en muchas ocasiones hacen cosas inusuales o tonterías que folclóricamente se las llama pavadas porque las relacionan con la edad del Pavo.

Es un mito popular porque, no existe científicamente algo que lo confirme ya que no es una enfermedad, es algo de la edad en la preadolescencia y adolescencia.

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• Después de leer las dos versiones acerca de la edad del pavo, conversa con tus compañeros.
• ¿se sienten identificados con esa expresión? ¿y con la descripción de los púberes y adolescentes?
• Comparten las descripciones que hacen la escritora y el científico. ¿en que se parecen y en qué se diferencian?
• En la edad del pavo se sostiene que a los púberes se los compara con pavos, porque “dicen, hacen, sienten y piensan únicamente pavadas; que ríen y lloran ‘por nada’. y no es verdad”. ¿están de acuerdo? ¿Por qué? ¿Qué podrían responderle a alguien que afirma que es verdad?
• Explica con tus palabras porque Golombek dice que comparar a los adolescentes con búhos permite detectar cuando termina la edad del pavo.

Nos sentimos identificadas con la edad del pavo porque tuvimos "comportamientos súper tontos" también somos "enojonas, irritables, contestonas y un poco torpes"

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