DEFINICION DE CONCEPTO

2.1 DEFINICION DE CONCEPTO

1.- SE LE CONSIDERA EL PADRE DELA LOGICA, DISTINGUIO TRES OPERACIONES FUNDAMENTALES QUE NOS PERMITEN CONOCER. (NC-1)

A. - ARISTOTELES

B. - SOCRATES

C. - PLATON

D. - STO. TOMAS

2.- COMPLETA LA ORACION DE ACUERDO A LAA OPERACIONES MENTALES.(NC-2)

LA PRIMERA ES LA APREHENSION, A LA QUE SE LLEGA POR MEDIO DEL INTELECTO Y QUE PRODUCE EL____________________. LA SEGUNDA ES EL_______________, GRACIAS AL CUAL RELACIONAMOS Y ESTRUCTURAMOS LOS CONCEPTOS, Y LA TERCERA ES EL_______________________ O RACIOCINIO QUE ESTRUCTURA JUICIOS PARA OBTENER UNA CONCLUSION.

A.- CONCEPTO-JUICIO-RAZONAMIENTO

B.- JUICIO-CONCEPTO-RACIOCINIO

C.- RAZONAMIENTO-RACIOCINIO-JUICIO

D.- JUICIO-RAZONAMIENTO-CONCEPTO

3.- ES COMO UNA MARCHA O UN PROCESO EN EL CUAL EL CONCEPTO ES EL PUNTO DE PARTIDA Y EL ELEMENTO MAS SIMPLE Y PRIMORDIAL DEL PENSAMIENTO.(NC-1)

A.- EL CONOCER

B.- EL SABER

C.- EL HACER

D.- EL DECIR

4.- ESTA PALABRA PROVIENE DE “CONCIPIO”, VOZ LATINA QUE SIGNIFICA “ABARCAR O RECOGER CON LA MENTE”.(NC-1)

A.- CONCEPTO

B.- JUICIO

C.- RACIOCINIO

D.- RAZON

5.- ES EL PUNTO DE PARTIDA DEL CONOCIMIENTO Y NOS PERMITE REFERIRNOS A AQUELLAS CARACTERISTICAS ESENCIALES O IMPORTANTES DE UN OBJETO.(NC-1)

A.- CONCEPTO

B.- JUICIO

C.- RACIOCINIO

D.- RAZON

6.- AL REFERIRSE EL PROFESOR AL CONCEPTO “LIBRO”, COMO SE LE LLAMA A LA ACCION DE QUE JUAN PIENSE EN UN LIBRO DE BIOLOGIA, PEDRO EN SU LIBRO DE LOGICA Y MARIA EN SU NOVELA FAVORITA.(NC-1)

A.- PENSAMIENTO COMUN

B.- PENSAMIENTO ESTRICTO

C.- PENSAMIENTO NORMAL

D.- PENSAMIENTO REAL

7.- AL FORMAR UN_________________, YA SEA DE LIBRO, MESA, PIZARRON, HOMBRE, CIENCIA, ETC. NO AFIRMAMOS, NI NEGAMOS ALGO DE EL, SIMPLEMENTE LO PENSAMOS O EXPRESAMOS APRENDIENDO SUS CARACTERISTICAS ESENCIALES.(NC-2)

A.- CONCEPTO

B.- JUICIO

C.- RAZON

D.- RACIOCINIO

8.- COMO SE LE LLAMA A LAS PALABRAS QUE NOS SIRVEN PARA EXPRESAR CONCEPTOS.(NC-1)

A.- TERMINOS

B.- JUICIOS

C.,- RAZONAMIENTO

D.- SILOGISMOS

9.- RECIBE EL NOMBRE DE_____________________ A LA FORMA DE EXPRESION DE UN CONCEPTO, Y VIENE A SER LA PALABRA O CONJUNTO DE PALABRAS, POR MEDIO DE LAS CUALES SE EXPRESA UN CONCEPTO.(NC-2)

A.- TERMINO

B.- JUICIO

C.- RAZON

D.- SILOGISMO

10.- LAS CARACTERISTICAS ____________________DE LOS CONCEPTOS SON AQUELLAS QUE DEFINEN AL OBJETO Y SON INDISPENSABLES O FORZOSAS PARA QUE UN OBJETO SEA LO QUE ES; EN CAMBIO, LAS LLAMADAS NOTAS_____________________O ACCESORIAS NO SON NECESARIASPARA QUE EL OBJETO SEA LO QUE ES.(NC-2)

A.- ESENCIALES-ACCIDENTALES

B.- ACCIDENTALES-ESENCIALES

C.- ACCIDENTALES-CONCEPTUALES

D.- ESENCIALES-CONCEPTUALES

11.- ELIGE LAS NOTAS ESENCIALES DEL SIGUIENTE CONCEPTO QUE SE TE INDICA(NC-2)

CONCEPTO: SILLA

NOTAS ESENCIALES: ________________________________

NOTAS ACCIDENTALES: GRANDES, COMODA, DE COLOR BLANCO, DE PLASTICO.

A.- MUEBLE PARA SENTARSE

B.- MUEBLE DE BAÑO

C.- MUEBLE PARA RECOSTARSE

D.- MUEBLE DE MADERA

12.- COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO DE ACUERDO A LA FORMACION DE CONCEPTOS (NC-2)

NIVEL SENSIBLE 2 INTERVIENEN LOS SENTIDOS.

1

FORMACION DE CONCEPTOS, JUICIOS Y RAZAONAMIENTOS 3

PENSAMIENTO

A.-1.- NIVEL LOGICO- 2.-SENSACIONES, PERCEPCIONES, IMÁGENES-3.- INTERVIENE LA MENTE O EL INTELECTO.

B.- 1.- SENSACIONES, PERCEPCIONES, IMÁGENES-2.- INTERVIENE LA MENTE O EL INTELECTO-3.- NIVEL LOGICO

C.- 1.- INTERVIENE LA MENTE Y EL INTELECTO-2.-NIVEL LOGICO-3.- SENSACIONES, PERCEPCIONES, IMAGENES

D.- 1.- INTERVIENEN LOS SENTIDOS-2.- SENSACIONES LOGICAS-3.- NIVEL LOGICO

2.2. PROPIEDADES DE LOS CONCEPTOS

13.- SON LOS CRITERIOS FUNDAMENTALES POR LOS QUE SE PUEDEN CLASIFICARSE LOS CONCEPTOS (NC-1)

A.- POR SU EXTENSION, POR SU COMPRENSION, POR SU PERFECCION

B.- POR SU EXTENSION, POR SU JERARQUIA, POR SU DENOMINACION

C.- POR SU PERFECCION, POR SU DENOMINACION, POR SU EXTENSION

D.- POR SU COMPRENSION, POR SU JERARQUIA, POR SU EXTENSION

14.- RELACIONA LAS COLUMNAS DE ACUERDO A LA CLASIFICACION DE LOS CONCEPTOS POR SU EXTENSION (NC-2)

1.- CONCEPTOS GENERICOS O SUPRAORDENADOS A.- SON AQUELLOS QUE CON RESPECTO A OTROS CONCEPTOS TIENEN MAYOR EXTENSION Y MENOR CONTENIDO.

2.- CONCEPTOS ESPECIFICOS O SUBORDINADOS 2.- SON CONCEPTOS QUE, PRECISAMENTE, SE SUBORDINAN CON RESPECTO A LOS SDE MAYOR EXTENSION O SUPRAORDENADOSY NO SON MAS QUE LO QUE HEMOS

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