Definición de LA ASIGNATURA EN EL CAMPO DE ESTUDIO

South ParkMonografía16 de Mayo de 2017

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UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

[pic 1]

FACULTAD DE DIRECCIÓN DE EMPRESAS

CARRERA

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y NEGOCIOS

SÍLABO

[pic 2]

CONTABILIDAD COMERCIAL

[pic 3]

CATEDRATICO

LIC. MARTÍN PARRALES CARVAJAL

NIVEL

SEGUNDO SEMESTRE

BABAHOYO – ECUADOR

2016

Denominación de la asignatura (Unidad, Curso, Taller u Otro): CONTABILIDAD COMERCIAL

Código:[pic 4]

Número de Créditos:

TOTAL Teóricos Prácticos[pic 5][pic 6][pic 7]

Definición de LA ASIGNATURA EN EL CAMPO DE ESTUDIO:

La contabilidad comercial, es la rama de la contabilidad centrada en las actividades de un comercio. Gracias a la contabilidad, el comercio logra tener el registro de todas sus operaciones que pueden cuantificarse en términos de dinero.

El proceso de Contabilidad Comercial, permite que las empresas saquen conclusiones sobre su desempeño y que planifique sus actividades en el corto, mediano y largo plazo.

Todas las empresas comerciales desarrollan, de alguna manera la contabilidad comercial, que mejor que realizarlo de manera técnica, acorde a las normas y leyes vigentes.

Por lo tanto, la asignatura desarrolla el estudio sistemático del Plan de Cuentas y su aplicación en el proceso contable de una de una empresa comercial, haciendo uso de los libros principales y auxiliares de Contabilidad para estructurar estados financieros, que constituyen la herramienta para la toma de decisiones.

Pre-requisitos

Co-requisitos

Contenidos disciplinares que deben ser aprobadas antes de cursar este contenido disciplinar.

Contenido Disciplinar (Asignatura, Unidad, Curso, Taller, Otros)	Código
Contabilidad de Servicios	ADN01CS

Contenidos disciplinares que deben ser cursadas al mismo tiempo que este contenido disciplinar.

Contenido Disciplinar (Asignatura, Unidad, Curso, Taller, Otros)	Código
Organización de empresas	ADN02OE
Microeconomía	ADN02M
Matemáticas I	ADN02MI
Estadística Inferencial	ADN02ESI
Inglés II	ADN02III

Texto y otras referencias requeridas para el dictado del curso:

Libro principal de consulta:

Autor

Título del libro

Edición

Año publicación

Editorial

ZAPATA S, Pedro

CONTABILIDAD GENERAL

SEPTIMA

2011

Mc Graw Hill

Referencias bibliográficas como complemento para el aprendizaje de los alumnos y referencias virtuales

Autor	Título del Libro	Edición	Año Publicación	Editorial
SÁNCHEZ, OSCAR R.	INTRODUCCIÓN A LA CONTADURÍA	SEGUNDA EDICIÓN	2011	PEARSON CUSTOM PUBLISHING
RINCÓN SOTO, CARLOS AUGUSTO	CONTABILIDAD SIGLO XXI	VEINTIUNAVA EDICIÓN	2009	ECOE EDICIONES
HORNGREN, CHARLES T.	CONTABILIDAD	OCTAVA EDICIÓN	2010	PRENTICE HALL

Objetivos Generales del Curso: (resultados o logros del aprendizaje del curso)

Objetivo General: Analizar las cuentas del balance general y estado de resultados, para elaborar con seguridad los estados financieros de una empresa comercial, a fin de que se constituyan en una herramienta confiable para la toma de decisiones.

Cognitivos:

1. Aplica el proceso contable en una Empresa Comercial.

2. Estructura de manera efectiva los Estados Financieros requeridos en este tipo de empresas

Habilidades (psicomotrices):

1. Elaborar con criterio adecuado los registros de caja, bancos, inventarios, compras y ventas.

2. Manejar adecuadamente los métodos de valoración de los inventarios

Valores (afectivos):

1. Trabajar en equipo,

2. Practicar la honradez y responsabilidad como los más elevados valores de la profesión contable

Hábitos mentales:

1. Fomentar en los estudiantes el razonamiento lógico en los procesos de registro y control contable

2. Organizar procesos de evaluación a los métodos de control de inventarios aplicados.

Tópicos o Temas Cubiertos: (Lista el contenido o programa del curso indicando el número de horas por tema)

Programa del Con tenido Disciplinar (asignatura, Unidad, Curso, taller, otro) por Temas	Nº Horas	PROGRAMA DE ACTIVIDADES, ENFOQUES METODOLÓGICOS, USO DE LA TECNOLOGÍA	Estrategias de Evaluación basada en proyectos / productos	Resultados de Aprendizaje / competencias (operacionalización del perfil)
Presenciales	Nº Horas	Autónomas	Nº Horas
Activo Corriente: Caja: Fuentes de ingresos y egresos, Control interno sobre el efectivo, Arqueo de caja. Caja Chica: Objeto de su creación, arqueo de caja chica Bancos: La cuenta corriente, Conciliación Bancaria	18	Reconocer las cuentas que conforman el Activo. Definir las normas de control interno. Elaborar arqueos de caja. Realizar conciliaciones bancarias	18	Investigar sobre temas específicos. Desarrollar ejercicios Arqueo de caja. Elaborar ejercicios de conciliaciones bancarias.	8	Evaluación frecuente Exposiciones orales Desarrollo de trabajo en equipo sobre arqueos de caja y conciliación bancaria	Desarrollar técnicas para controlar del efectivo: Elaborar arqueos de caja y conciliaciones bancarias.
Activo Corriente: Mercaderías: Sistema de cuenta múltiple o inventario periódico – regulación de la cuenta mercadería. Sistema de inventario perpetuo, Métodos de valoración de los inventarios.	22	Explicar los elementos que intervienen en el control de la cuenta mercaderías. Desarrollar ejercicios para la aplicación de la cuenta múltiple. Describir el método del sistema perpetuo. Desarrollar los métodos de valoración de los inventarios	22	Desarrollar ejercicios prácticos aplicando el sistema de cuenta múltiple. Investigar los métodos de valoración de los inventarios. Desarrollar ejercicios prácticos del sistema de registro de inventario permanente	12	Desarrollo de ejercicios en equipo. Trabajos expositivos. Investigación	Aplicar los sistemas de control contable de los inventarios para la venta que posee una empresa comercial.
Activo no corriente: Propiedad, planta y equipo, Clasificación, Ciclo de vida, Utilización de los activos fijos, métodos de Depreciaciones y Amortizaciones Activos agotables, Pre pagados, activos diferidos y otros no corrientes: Gastos pre pagados , activos diferidos	20	Clase magistral sobre el activo no corriente. Presentaciones expositivas de temas investigados. Trabajo en equipo para el desarrollo de ejercicios de aplicación sobre depreciaciones y amortizaciones. Lecciones.	20	Consultas. Exposiciones. Desarrollo de trabajos prácticos sobre depreciaciones y amortizaciones	10	Lecciones orales y escritas. Desarrollo de trabajos prácticos.	Clasificar debidamente los activos fijos empresariales. Calcular la depreciación y amortización. Caracterizar, diferenciar y registrar los gastos diferidos y los cargos anticipados.
Pasivo y Patrimonio: Pasivo corriente. Pasivo no Corriente Pasivo diferido, Patrimonio empresarial Capital, reservas, superávit.	8	Explicación de los contenidos. Análisis y clasificación de los rubros del pasivo y patrimonio. Exposiciones orales Talleres y trabajo en equipo.	8	Trabajos de investigación, Exposiciones. Desarrollo de ejercicios prácticos para el registro y control de las cuentas del pasivo y patrimonio	5	Lecciones orales. Exposiciones verbales. Lecciones escritas. Ejercicios prácticos	Caracterizar y describir las principales cuentas que conforman el pasivo y patrimonio. Registrar las operaciones relacionadas con estas cuentas
Estado de Pérdidas y Ganancias: Rentas operacionales, Rentas no operacionales, Gastos operacionales, Gastos no operacionales	12	Exposición magistral sobre los componentes del estado de resultados. Análisis de los ingresos operacionales y no operacionales. Trabajo en equipo para la clasificación de los gastos	12	Trabajos de investigación. Exposición oral. Desarrollo de trabajos prácticos	6	Trabajos de investigación. Exposición oral. Pruebas escritas. Desarrollo de trabajos prácticos	Preparar con facilidad, el Estado de Pérdidas y Ganancias en una empresa comercial e interpretar genéricamente su situación económica. Reconocer las principales partidas de ingresos y gastos operacionales y no operacionales

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