EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA ANTIGUA GRECIA
Enviado por Jesus Reyes Martinez • 18 de Febrero de 2016 • Documentos de Investigación • 317 Palabras (2 Páginas) • 231 Visitas
EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA ANTIGUA GRECIA | ||
SÓCRATES | PLATÓN | ARISTÓTELES |
Vida y obra | ||
(470-399 a.C.) Nace en Atenas; filosofo griego. Participó como soldado de infantería en las batallas de Somos. Se sabe poco de él, ya que no se tiene ningún escrito de él. | (427-347 a.C.) Filósofo griego nace en Atenas. Existen varias obras, tales como: los diálogos de Platón, la Republica, entre otros. Fue discípulo de Sócrates. | (384-322 a.C.) Nació en Estagira. Fue filósofo y científico; a su vez fue discípulo de Platón que después se convertiría en maestro de Alejandro Magno. Llamado el padre de la Lógica. |
Concepto de educación | ||
Decía que el conocimiento o el aprendizaje se daba a través de uno mismo; esta a su vez es gratuita. | Es el hecho de transmitir y asimilar costumbres, técnicas, normas e ideas. | La educación moral: se encarga de formar hábitos en el alumno. Educación Intelectual: ésta es formada por la institución. |
Finalidad de la educación | ||
El alejamiento de lo material para encontrarse consigo mismo, controlar los impulsos, buscar la serenidad del espíritu. | Explicar la realidad. | Tanto maestro como alumno apuntan a lo universal, creen ser esa la función de la filosofía. Que los alumnos sean bueno ciudadanos. |
Quien enseña y a quien | ||
Uno mismo encuentra su conocimiento “CONÓCETE A TI MISMO” | Pedagogos a alumnos. En su caso menciona a los niños en particular. | El legislador debe tratar muy en especial la educación de los jóvenes. |
Concepto de escuela | ||
Para él no existe tal concepto. | Instituto mediante el cual se educa al niño de manera fuerte toda clase de disciplinas y ciencias. | Debe ser una misma y para todos, Pública. |
Instituto encargado | ||
No existe | LA ACADEMIA. | EL LICEO. |
Propuesta pedagógica. | ||
IRONÍA: Por medio de hábiles preguntas le lleva al interrogado a estar en contradicción. MAYÉUTICA: Dar propuestas que inviten a la reflexión. El propio discípulo debe encontrar la verdad que dormía en su inteligencia. | DIALOGO: discusión que permite el análisis para poco a poco conocer algo e ir mas allá. Es necesario enviar al niño a una institución (academia), para ser educados. | Investigación y enseñanza de la Lógica, Física, Biología, Ética, Política y otras disciplinas. |
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