EPISTEMOLOGIA

PRESENTACION

El siguiente trabajo se realiza con el fin de identificar algunas pautas de gran importancia en el curso de epistemología en relación a la ingeniería agroforestal y vida profesional en esta carrera.

PRIMERA PARTE

IDEA DEL PROTOCOLO DEL CURSO

La idea que más me llama la atención en el protocolo académico primero es que nos da a conocer de qué se trata este curso tan importante y la crisis y la evolución por la cual está pasando la epistemología en estos momentos pues con esto nos enteramos que hoy en día es una necesidad conocer más sobre epistemología ya que se está mostrando un doble reflexión.

Por otra parte me llama la atención la forma como esta estructurado el curso y la forma como nos explican lo de las competencias ya que con esto adquirimos los conocimientos de que es lo que sabemos, que es lo que comprendemos y que es lo que estamos aptos y capacitados para hacer; en las diferentes competencias como son las cognitivas, comunicativa, contextual y socio afectivas.

APORTES DEL VIDEO A MI PROFESION COMO INGENIERO AGROFORESTAL

El video me aporta que en la naturaleza del mundo encuentro la realidad y la verdad y que por medio de los conocimientos adquiridos en el transcurso de mis estudios puedo construir algo, solucionar un problema, desarrollar experimentos que me acerquen a la verdad, aplicar el método científico , como debemos actuar, cual es la diferencia del conocimiento con la información.

SEGUNDA PARTE

DEBILIDADES

• la oferta laboral puesto que o requieren un ingeniero agrónomo o un ingeniero forestal, aunque en realidad nuestra profesión nos capacita para desempeñarnos en ambas áreas.

• Oportunidad de adquirir experiencia, siempre que van a contratar un profesional le exigen experiencia, y si en ninguna empresa e incluso una persona natural nos da la oportunidad de adquirirla es demasiado complicado conseguir un empleo.

OPORTUNIDADES

• Los sistemas agroforestales bien manejados y bien diseñados son estrategias “ganar-ganar” porque incrementan la productividad y generan servicios ambientales.

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