Elaboración del glosario con argumentos propios. Epistemologia, metodología, paradigma

Desarrollo del trabajo individual,

Por Fabio Reyes Gutierrez, grupo 10101_413

Elaboración del glosario con argumentos propios de:

a. Epistemología: Es una reflexión filosófica sobre la teoría del conocimiento, es decir el estudio de la circunstancias sociales, psicológicas que llevaron a la obtención de un conocimiento especifico así como la que se encarga de definir que es conocimiento y que es ciencia sin importar si se aprendió de forma empírica o estudiada; definiendo para ello unas normas basadas en condiciones como creencia, justificación, verdad.

b. Metodología: Conjunto procedimientos lógicos que determinan una investigación de tipo científico basándose en unas técnicas especificas encaminadas a alcanzar unos objetivos.

c. Paradigma: Conjunto de experiencias, creencias y valores que afectan la forma en que un individuo percibe la realidad y la forma en que responde a esa percepción.

d. Teoría: Conjunto de hipótesis que permiten realizar inferencias del sistema sobre el cual se aplica la teoría, con el fin de dar explicaciones sobre datos tomados o hechos que han sido observables bajo ciertas condiciones, en cuanto a teoría científica se define como un sistema deductivo-hipotético sobre el que se construye una deducción o explicación científica a un conjunto de observaciones y/o experimentos.

e. Sujeto: Es quien se diferencia de los demás gracias a su capacidad de discernir y de pensar de forma crítica.

f. Objeto: Es todo aquello sobre el que el sujete puede realizar una acción

g. Ciencia: Conjunto de técnicas y métodos para obtener conocimientos estructurados racionales y verificables a través del método científico puede ser formal y factual, la ciencia formal trata de conceptos y combinaciones de estos, no se basan en procedimientos empíricos, y la ciencia factual se basa en procedimientos empíricos como la medición y la observación.

h. Conocimiento: Conjunto de información obtenida a través de la experiencia o de la introspección y que puede ser organizada sobre una estructura de hechos objetivos accesibles a distintos observadores.

i. Conocimiento científico: Proceso critico mediante el cual el hombre va organizando el saber de una forma ordenada, coherente, verificable, precisa, especializada y universal, basándose en el método científico. Su objetivo es comprender las leyes y procesos sociales que regulan la naturaleza, la historia y los hechos poder transformarlos y para poder explicar la realidad. El conocimiento científico usa un lenguaje especializado y técnico la mayoría de las veces recurre a la simbolización. El lenguaje que se utiliza es preciso, claro, coherente, riguroso y universal. En este tipo de conocimiento es esencial la objetividad, una mayor rigurosidad y una evidente sistematicidad, buscando precisar sus interpretaciones con la ayuda tanto de conocimientos anteriores como de novedosos. El conocimiento científico tiene como características el ser objetivo, sistemático, racional, universal, relacionable, verificable, critico y falible.

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