Ensyo: La libertad

La Libertad

        Según la Real Academia Española, el término “libertad” se define como: “Facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera o de otra, y de no obrar, por lo que es responsable de sus actos.” Sin embargo, es una definición para analizar, ya que se puede ver que el hombre puede actuar de una buena manera o no. Pero es de analizar, si para cada persona la libertad es lo mismo o difieren en algunas cosas. En el siguiente ensayo, se analizará la libertad desde distintos puntos de vista, en donde nos preguntaremos si de verdad en conclusión sería lo mismo para todas las personas, y de no ser el caso, cuáles serían los “tipos” de libertades que podemos encontrar a lo largo de nuestras vidas.

        Primero, hemos de analizar a lo que todos llaman libertad. Pues como ha sido costumbre a lo largo de nuestras vidas, vamos utilizando el término “libre” como algo que hace independiente a una persona. Por ejemplo, de niños, se escucha mucho decir que ellos son “libres” de hacer lo que quieran. Pero, ¿hasta dónde llega es libertad de la que tanto hablan ellos? ¿Acaso pueden llegar ellos a casa y decirle a sus papas que no quieren colaborar en las tareas de la misma? Creo que para la mayoría de papas esto suena ridículo. Sin embargo, los niños siempre viviendo en su mundo se sienten libres. Se puede notar que es el primer término de libertad que se escucha en la vida de una persona. Cuando los niños se sienten libres.

        Se dice que Dios creó al hombre a imagen y semejanza de Él. Esto quiere decir que también nos dio un cerebro y una conciencia para que podamos saber qué es lo bueno y que es lo malo. Pero esto se va a ir desarrollando con los años. Es por eso, que de niños se puede decir que la libertad se encuentra más fácil. Además, se dice que el hombre tiene dominio sobre sus actos, Es por eso que el hombre tiene una libertad, ya que él mismo hace y controla sus actos, ya sean buenos o sean malos.

Sin embargo no es bueno confundir la libertad con el libertinaje. El libertinaje es el mal uso de la libertad, lo que quiere decir que es la consecuencia de los malos actos. El hombre es racional y por eso tiene conciencia de lo que es bueno y malo. El hombre al tener la libertad, tiene responsabilidad sobre sus actos. Tiene que hacer más bien para ser más libre, buscando siempre la justicia.

Se dice que el hombre es responsable de sus actos ya que estos son voluntarios y el puede hacer lo que quiera con ellos, pero sin embargo si quiere ser libre, tiene que actuar correctamente. No se tiene que abusar de la libertad, y esto es la desobediencia hacia las cosas malas. Pero hemos de mencionar, ¿qué es algo malo para una persona? Porque si nos ponemos a reflexionar, puede que la acción de robar hasta la cosa más insignificante, nos parezca mala. Así también, hay personas que pueden robar hasta cosas de gran valor, que no les va a parecer malo. Sin embargo, llegan a haber acciones que simplemente dañan la libertad de las demás personas. Es hasta en ese momento, en donde uno ve que la libertad al final de todo, va a depender mucho de varios factores.

        Todos estos factores pueden ser factores sociales principalmente. Por ejemplo, en la sociedad guatemalteca, uno no puede salir a caminar a las 10 de la noche porque uno corre el riesgo de que lo asalten. Entonces, ¿por qué estos factores nos limitan la libertad? ¿No somos personas 100% libres? Pues al final, la libertad la van condicionando todos estos factores. Uno no puede hacer uso de la libertad porque corre el riesgo de salir mal. Sin embargo, en este aspecto, se podría decir que no somos libres.

        Pero, ¿Qué pasaría si no nos importaran estos factores? Creo que uno podría salir a las 10 de la noche a la calle, sabiendo corre una gran probabilidad de ser asaltado, pero sin embargo, uno hace uso de su libertad, ya que se sabe que a uno nadie lo va a condicionar ni a intimidar. El uso de libertad en ese caso estaría siendo correcto, pero lastimosamente se puede decir que es un tanto arriesgado y peligroso. Claro está, que eso no es factor para limitar la libertad del hombre.

        Luego de esto, tomando en cuenta el documento de Michel Onfray, podemos ver el ejemplo de porqué los centros de estudio están construidos de una forma similar a una prisión. “Porque en este sitio, como en cualquier otro, la libertad no gusta, y se las arreglan magníficamente para contenerla, reducirla, constreñirla o limitarla al máximo.”^[1] Esta frase me hace pensar que la libertad de las personas se puede llegar a limitar. Pero sin embargo, es por un fin bueno. En este caso, el de llevar la educación de la mejor manera. ¿Puede ser posible que la educación se llegue a dar sin libertad? Me hago esta pregunta en referencia al documento, ya que dice que la limitan al máximo. Pero la respuesta a esta pregunta puede estar dada por la misma persona que está estudiando en este centro. ¿Por qué estudia una persona? Pues simplemente para superarse en la vida, ser mejor y con esto poder tener éxito. Está claro que si alguien decide estudiar, se limita a las reglas del centro de estudio. Pueden haber reglas, sin embargo, no van en contra de la libertad de las personas porque estas mismas tuvieron la libertad de estudiar ahí. Es por eso que la libertad va desde un principio por las decisiones que uno toma.

...