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Explicar la formación de los estereotipos y cómo afectan al comportamiento.


Enviado por   •  23 de Septiembre de 2018  •  Informes  •  968 Palabras (4 Páginas)  •  142 Visitas

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Melina Hidalgo

Explicar la formación de los estereotipos y cómo afectan al comportamiento.

Los estereotipos son comunes en todas las personas a pesar que sea difícil aceptarlo, pero que es un estereotipo. Se logra especificar como una percepción social que tenemos a una persona por el grupo en el que pertenece. Normalmente los estereotipos son generalizados, como por ejemplo las personas racistas tienden a tener un estereotipo hacia las personas de color y generalizan que son malos a pesar de no saber nada de ellos. Los estereotipos son procesos de categorización y se dan mediante los esquemas que tenemos en la mente.

El psicólogo Augoustinos et al. Plantearon varias teorías para ayudar a las personas a poder comprender las formaciones los estereotipos. La primera siendo la teoría socio-cognitiva la cual explica que los estereotipos son basados en varios diferentes reflexiones, como el hecho de que nuestro mundo es confuso y mientras más información tengamos sobre el mas juicios van a existir, otra lógica que plantean es que somos seres humanos y nuestra capacidad mental de poder procesar la sociedad es muy corta por lo cual tratamos de eliminar cosas que son válidas pero dependiendo no son necesarias, uno de los razonamientos muy importante que plantea Augoustinos en la teoría socio-cognitiva es que los estereotipos se basan en esquemas con categorías como que se activan sin intención alguna, son resistentes al cambio lo que quiere decir que puede que nuestra forma de pesar sobre un grupo puede que no cambie, otra categoría es que afectan a nuestro comportamiento con los otros.  

Cohen realizo un estudio en el año de 1981 para ver los efectos de los estereotipos en la memoria en el cual a los participantes se les mostraba un video de una chica teniendo una cita con un chico en un restaurante, a un grupo se le dijo que ella era una mesera y al otro grupo se le dijo que ella era una bibliotecaria. Después de ver el video se les pregunto a los participantes que era lo que recordaban que caracterizaba a su estereotipo, los participantes que tenían la idea de la mesera se vio que la mayoría recordaba que tomaba cerveza mientras que a los que se les dijo que era bibliotecaria recordaban que tenía lentes. La hipótesis de Cohen planteaba fue confirmada ya que se pudo ver que la información que se dio al principio fue tomada en cuenta en la mente de los participantes y así se formaron un estereotipo sobre eso.  El problema es que no se especifica la cantidad de los participantes, tampoco a que sexo pertenecen y también no se dice de qué cultura son ya que los estereotipos pueden cambiar dependiendo de estos factores.

Otro estudio fue de Hamilton & Gifford en el cual se presentó un resultado llamado la correlación ilusoria la cual hace que se sobreestime la relación entre las dos variables, la cultura es una variable importante ya que es en eso lo que se basa. La correlación ilusoria o el sesgo de confirmación hacen que intentemos buscar algo en lo que podamos soportar nuestra idea sobre un grupo de personas. Esto llevo a que se creen dos fuentes básicas según Campbell, una siendo la experiencia que tenemos con las personas que estamos estereotipando y otra es como nuestra cultura nos llevó a pensar eso.

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