Familia kinetica
Enviado por claumariel • 17 de Junio de 2017 • Informes • 1.624 Palabras (7 Páginas) • 239 Visitas
IDENTIFICACIÓN
Nombre | Gianluca |
Edad | 8 años |
Escolaridad | 3er grado |
Con quien vive | Papá,mamá,3 hermanos |
Fecha de evaluación | 20/05/2017 |
CONSIGNA[1]:
“Dibújame una familia haciendo algo” |
CONDUCTA DEL EXAMINADO
¿Expresa gran necesidad de consignas?. ¿De qué manera expresa la necesidad de ser asistido por el evaluador? | En la entrevista, Gianluca, en todo momento tuvo una actitud atenta y positiva. No solicitó ayuda. Le bastó con la consigna principal. |
¿Se entrega a la tarea con comodidad y confianza? SI NO [pic 1][pic 2] |
Comentarios: Se mostró colaborador al realizar la actividad solicitada por las entrevistadoras. |
¿Expresa dudas con respecto a su habilidad? : Indicar si se presenta lo siguiente: | ||
Cauteloso ___ X__ |
| Comentarios: (¿Hay momentos de inactividad al inicio o durante la actividad? (Inhibición encubierta). Los momentos de inactividad que presentó Gianluca solo se produjeron producto del planeamiento del dibujo realizado. |
Otras conductas observadas Gianluca es un niño de tez blanca, cabello castaño, complexión delgada. Dentro de sus rasgos de personalidad se puede observar que es un nene extrovertido, con mirada pícara, en ocasiones hiperactivo. Por momentos se tornaba muy pensativo y concentrado, pero dispuesto a cooperar. Contestaba a las preguntas de las entrevistadoras con dificultad, no por la oralidad, sino producto de una timidez repentina. Daba respuesta a cada pregunta formulada. Escribe con la mano derecha, en letra imprenta legible. No mostró conductas significativas. Inició su dibujo del lado derecho de la hoja, en posición apaisada. Comenzó su ilustración muy rápido, sin planear un orden. Dibuja primero una mesa, en el extremo derecho el primer personaje, luego el de la izquierda, dentro de una casa sobre una línea de base donde apoya el hogar, debajo y hacia la izquierda animalitos. Tardó 8 minutos, 30 segundos en concluir su esquema. Al finalizar, las observadoras le pidieron que coloque los nombres a los personajes de su dibujo. |
ASPECTOS EXPRESIVOS O ESTRUCTURALES DEL DIBUJO
ORDEN DE PREFERENCIA DE PERSONAJES DIBUJADOS (secuencia) | |
Personaje dibujado en primer lugar (Es quien le impresiona más) | En primer lugar dibuja a su hermano mellizo |
Personaje dibujado en último lugar | Perrita fallecida |
¿Esta presente el niño? ¿Cuál es su posición en el grupo familiar? (Sentimientos de pertenencia y expresión de estatus en la familia) | El niño no se dibujó. Cuando la entrevistadora le hizo notar la ausencia, contestó que así estaba bien. |
¿Quién fue excluido de la familia, en relación con la familia real? (Deseo de eliminar) | Los personajes excluidos son: el papá, sus 3 hermanos mayores y él. |
¿Es discernible el sexo en los miembros de la familia? | Se discrimina el sexo |
Secuencia del dibujo | De derecha a izquierda De izquierda a [pic 3][pic 4] derecha |
TAMAÑO | Dibujos pequeños[pic 5] | Dibujos grandes[pic 6] | Dibujos medianos [pic 7] |
PRESIÓN | Trazos[pic 8] fuertes | Trazos livianos o débiles[pic 9] | ¿En qué personaje se repite el trazo?: El trazo se repite en todos los personajes |
TRAZOS | Largos[pic 10] | Dentados[pic 11] | Fragmentados o esbozados[pic 12] |
Rectos | Circulares[2][pic 13] | Indecisos[pic 14] | |
Cortos | Quebrados[pic 15] | Borraduras[pic 16] |
EMPLAZAMIENTO | Dibujo descentrado, emplazado hacia el lado derecho |
SIMETRÍA |
El esquema fue realizado en forma simétrica. |
MOVIMIENTO |
Los personajes presentan una mínima inclinación. Casi imperceptible. |
SÍNTESIS DEFECTUOSA |
No presenta síntesis defectuosa. Ordenado y con una estructura clara |
INTEGRACIÓN |
Expresa la presencia de partes no integradas |
DESCRIPCIÓN DEL DIBUJO
. ¿Qué familia es está? |
_Mi familia |
¿Dónde están? |
_Mi mamá y mi hermano en la cocina |
¿Qué hacen allí? |
_comiendo |
Nómbrame a todas las personas, empezando por la primera que dibujaste. Averiguar el rol de cada personaje en la familia, su sexo, su edad y descripción de cada uno (En el dibujo, numerar el orden). |
_mi mamá, mi hermano, mis perritos, mis juguetes y mi perrita muerta. |
PREFERENCIAS AFECTIVAS
¿Cuál es el más bueno de todos en esta familia?. ¿Por qué? |
_papá… porque nos cuida |
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