Filosofia Eductiva
Enviado por albafikathet • 30 de Enero de 2014 • 332 Palabras (2 Páginas) • 203 Visitas
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E HISTÓRICOS DE LA EDUCACION DOMINICANA
TAREA UNIDAD I
SUSTENTANTE
Isabel Guzmán Paulino
MATRICULA
13-1698
FACILITADORA
Arelis Gómez T.
FECHA
16 Enero del 2014
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E HISTÓRICOS DE LA EDUCACION DOMINICANA
1. Ver el video ''Filosofía para qué'' y redactar un resumen de su contenido.
En el video Filosofía para qué se muestra la importancia de la filosofía, para demostrarnos que en la actualidad la mayoría de las personas vivimos de acuerdo a lo que el medio o ambiente (tv, internet, video juegos, entre otros) nos brinda, sin importarnos el porqué de esas cosas y muchos menos para qué. El autor trata de mostrar que vivimos en un mundo vacío, donde se está perdiendo la percepción de aprender y solo se disfrutan las cosas que están creadas, pero esa cosas que se disfrutan tienen un origen, un porque, es decir una filosofía. En conclusión este video nos expone que en la vida todo tiene un porque, que debemos ser más críticos y pensadores en vez de ser tan ignorantes del mundo que nos rodea, todo tiene un sentido, las cosas no vienen de la nada, pero las personas en su mayoría ignoramos eso porque no nos detenemos a ver el porqué de las cosas, es decir no nos preocúpanos por PENSAR NI SABER.
2. Responder a las siguientes preguntas, atendiendo al contenido del video:
a. Para qué nos sirve la Filosofía?
Nos sirve para hacer interpretaciones en base a todo lo que nos rodea, a todo lo que pasa a nuestro alrededor.
b. Cuál es el objeto de la Filosofía?
Ser crítico, pensar sobre pensar, preguntarse.
c. Cuáles filósofos se mencionan en el video?
Sócrates, Aristóteles, Rene Descarte
d. Qué es la Filosofía?.
De acuerdo al video, podemos definir la filosofía como; la ciencia que nos guía al estudio de los problemas fundamentales de la sociedad y el mundo, como son: la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje, la política. Llegando a entender el porqué de cada uno, a través del pensamiento, las reflexión y los criterios.
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