Filosofias De La Educacion Contemporanea

La filosofía de la educación es el estudio de la naturaleza de la educación, sus fines y propósitos, la naturaleza del conocedor y el sujeto humano. Además se estudia la relación entre la educación y la sociedad. Las teorías del desarrollo humano y de las sociedades están íntimamente ligadas a esta filosofía. En este ensayo hablare sobre las antropologías contemporáneas abordando los siguientes temas: Teoría educativa, la esencia y modos del proceso educativo, la filosofía de la educación y sus problemas humanos, filosofías de la educación contemporánea (hombre intemporal, fenomenología), antropologías freudianas, el hombre deshumanizado y el hombre positivo. Todos los temas anteriores van en relación con la educación ya que a lo largo de este parcial el grupo junto con la maestra nos hemos dedicado a aprender un poco de la problemática que se tiene por parte de las personas con respecto a la actualización de aparatos que nos ayudan a mejorar, ahorrar tiempo y esfuerzo, como el hombre intemporal y la fenomenología ya que refiere al caso de los maestros o incluso cualquier persona que se niega (a veces) rotundamente a utilizar una computadora, un cañón, o cualquier otro aparato electrónico que hoy en día son muy importantes para ser un apoyo didáctico para la clase, sobre todo porque lo niños ya tienen la tecnología muy marcada en su niñez y les interesa más si las clases son con alguno de estos recursos. También la transmisión de cultura es un tema importante, en este caso la influencia de la televisión entre otros medios de comunicación masivos, alimentan en la niñez tradiciones de otros países que en el nuestro la juventud adopta dejando de lado las tradiciones de su pueblo, estado o país siendo esto para la gente mayor es una tristeza porque abandonan sus raíces por esta transculturación. La escuela junto con los maestros y la familia deben buscan soluciones a ciertos problemas de manera pasiva y clara, cambiando ciertos aspectos pero sin que el niño o joven se dé cuenta.

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