Filosofía métodos y aplicaciones

Nombre de la asignatura:

PHL215 Filosofía métodos y aplicaciones.

Nombre del estudiante:

Diana Sofia Aguilar Lopez.

Nombre del profesor:

Jaime Lopez Arellanes.

Conceptos

Definición

Adolescencia

Según la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es el periodo comprendido entre 10 y 19 años, es una etapa compleja de la vida, marca la transición de la infancia al estado adulto, con ella se producen cambios físicos, psicológicos, biológicos, intelectuales y sociales. Se clasifica en primera adolescencia, precoz o temprana de 10 a 14 años y la segunda o tardía que comprende entre 15 y 19 años.

Identidad

“La identidad del Yo es un proyecto distintivamente moderno, un intento del individuo por construir reflexivamente una narrativa personal que le permita comprenderse a sí mismo y tener control sobre su vida y futuro en condiciones de incertidumbre”. (Giddens, 2002).

Posmodernidad

“La posmodernidad designa el estado de cultura después de las transformaciones que afectaron las reglas de juego de la ciencia, de la literatura y de las artes a partir de finales del siglo XIX”. (Lyotard, 1998)

Mundo digital

“Es la incorporación de nuevas tecnologías que nos han permitido la digitalización de nuestras actividades rutinarias”. (Prian, 2020)

Afición consumista

“Tendencia a comprar bienes o servicios de forma acumulativa y que va más allá de las necesidades básicas de una persona”. (Santaella, 2022)

Narcisismo

“Es el exagerado amor y admiración que siente el sujeto hacia sí mismo. Puede considerarse como una patología clínica en el campo de la psicología, aunque la palabra también se emplea en el lenguaje corriente como mero sinónimo de vanidad o presunción.” (Marino, 2009)

Burnout

“Respuesta al estrés laboral crónico integrado por actitudes y sentimientos negativos hacia las personas con las que se trabaja y hacia el propio rol profesional, así como por la vivencia de encontrarse agotado". (Gil-Monte, 1999).

Obesidad mental

“El exceso de información y la rapidez del acceso a la misma nos está convirtiendo en una sociedad donde lo superficial y la apariencia en más importante que el contenido. El concepto de obesidad mental no es un concepto nuevo, nace cuando internet y las redes sociales nos hacen accesible tal volumen de información que no somos capaces de digerir adecuadamente, y que consumimos sin paramos a analizar la solvencia de la fuente y lo que es más importante la veracidad de la noticia”. (Martínez, 2021)

Hipercomunicación

“La Hipercomunicación es la comunicación sobre alimentada que ya no sólo busca acercar un mensaje, producto, servicio o experiencia a las personas sino sembrar una idea o necesidad, suprimir o compartir una línea de pensamiento, a toda costa, incluso o sobre todo, atropellando al individuo”. (Cortes, 2019)

Hiperinformación

“Es el exceso de información. Es más información de la que necesitamos y podemos asimilar y procesar. Actualmente recibimos miles de mensajes por día a través de la vía pública, redes sociales, e-mails, radio, televisión, diarios, sitios de Internet, otras personas y otros medios”. (Espíndola, 2015)

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Problema

Problema 1

La hiperinformación puede ser uno de los problemas más grandes. Actualmente los adolescentes desde la etapa de la niñez están propensos a recibir cierta información que no va de acuerdo con su edad y es tan excesiva que se les complica mantener un tipo de personalidad. Van creciendo con las “enseñanzas” en redes sociales formando una identidad de acuerdo con lo que ven, debido a que, lo toman como algo genuinamente bueno cuando en ocasiones es todo lo contrario.

Problema 2

El mundo digital nos ha servido para facilitarnos la vida cotidiana e incluso es un método de entretenimiento y comunicación con seres queridos que tenemos lejos, sin embargo, para algunos adolescentes este mundo significa todo. Un ejemplo, es el tener demasiados seguidores en redes sociales buscando aprobación de cierto tipo de gente haciendo cosas que posiblemente saben que son incorrectas, pero las hacen para complacer a personas ajenas generando una identidad que no es la suya. Todo eso nos lleva a lo que es la obesidad mental donde las apariencias son más importantes que su propia identidad por miedo a fracasar o ser rechazado.

Problema 3

Con la pandemia del COVID se generaron muchos casos de burnout, aunque se trabajaba y estudiaba en casa, la mayoría de los que son adolescentes comenzaron esa etapa de su vida durante el encierro provocando que sus capacidades sociales decayeran al igual que sus ganas de estudiar, ya que, las clases en línea a esa edad suelen ser complicadas o en su caso al momento de volver a la normalidad se les genera una ansiedad por no haber tenido convivencia física. De igual manera durante la cuarentena para evitar algún tipo de aburrimiento se llenaron de información en las redes creando una identidad en base a lo que veían.

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